宫词 其四二
乐府新呈按舞图，教时仍遣促功夫。
梨园弟子知天意，月五楼前欲大酺。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感盛世
创作背景
开元盛世
此诗创作于唐玄宗开元时期。当时国力强盛，文化繁荣，玄宗本人精通音律，大力提倡歌舞艺术，设立梨园，常于兴庆宫勤政务本楼前举办盛大集会与赐宴活动，本诗即是对这一历史背景的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范，具有篇幅短小、语言凝练、意境含蓄的特点，是唐代宫廷诗的重要体裁形式。
情感 · 解读
诗歌通过描绘教坊排练新舞、筹备大酺的场景，展现了开元盛世宫廷艺术的繁荣景象。诗人以客观白描的手法，流露出对皇家威仪与太平盛世的赞颂之情，情感基调雍容华贵。
基础解读 READING
语文核心知识
梨园弟子
指唐玄宗在梨园设立的皇家乐团中的艺人。这些艺人技艺高超，专门负责演奏和表演，后来“梨园”成为戏曲界的代称，演员被称为“梨园弟子”。
全句释义
教坊呈上了新编的舞谱图，教习歌舞时还在催促加紧练习。梨园的艺人们懂得皇帝的心意，要在五月的楼前举办盛大的聚饮狂欢。
核心主旨
这首诗描写了唐代宫廷教坊排练新舞和准备大酺的场景。表现了开元盛世时期宫廷生活的奢华与欢乐，以及皇帝与民同乐的盛世气象。
跨学科 · 是什么
大酺历史学
“大酺”是古代皇帝为庆祝喜事而赐予臣民聚饮的庆典。唐代常在改元、立太子、丰收等喜庆日子举行，允许官民聚饮数日，是盛世繁华的象征。
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读写应用
诵读节奏
诵读时注意七言绝句的“二二三”节奏。如“乐府/新呈/按舞图”，语调轻快，体现宫廷的欢快氛围。后两句“知天意”、“欲大酺”要读出期待和喜悦之情。
句式仿写
仿写“主语+谓语+宾语”的句式。例句：“运动健儿知号令，赛场跑道欲争先。”通过模仿，学习诗歌中人物与事件的对应描写。
写作应用
“梨园弟子”一词可用于描写戏曲演员或传承传统文化的场景。例如：“这位老艺术家作为梨园弟子，一生都在为传承京剧艺术而努力。”
关联知识图谱
张祜同作者
本诗作者，唐代诗人，以宫词闻名。
唐玄宗人物关联|历史关联
诗中“梨园”、“大酺”均与唐玄宗时期的制度相关。
名句 CLASSIC LINES
梨园弟子知天意
此句将梨园艺人的技艺与“天意”相关联，既体现了玄宗对乐舞的重视，也侧面反映了盛唐时期皇权与神权结合的政治文化心理。后世常用“梨园弟子”代指戏曲演员，此句为重要出处之一。
标签 TAGS
作者 POET
宋白 936年－1012年
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