缘识 其二八
人竞爱于花，花应亦爱人。
从头堪好笑，老尽少年春。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感惜时
创作背景
宋初御制
此诗为宋太宗赵光义御制诗集《缘识》中的一首。赵光义性好文学，执政期间创作大量诗歌以宣扬教化、阐述佛理或感悟人生。本诗即为其借日常物象阐发人生哲理的典型作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此诗属于近体诗中的五言绝句体裁，全诗共四句二十字。五言绝句体制短小，要求语言精炼，讲究格律与意境的营造。该体裁在唐代发展成熟，宋初沿袭之，常用于即事抒怀或阐述哲理。
情感 · 解读
核心情感为对世人沉迷表象的惋惜，以及对时光易逝、青春不再的深沉感叹。诗人通过花与人的关系，劝诫世人莫负韶华，情感由戏谑转为严肃的警醒。
基础解读 READING
语文核心知识
竞
“竞”字意为争相、比赛。在诗中形容人们争相喜爱花朵的热闹场面，表现出一种普遍的社会风气。这个字写出了世人对花的痴迷程度，为后文的议论做了铺垫。
堪
“堪”字意为值得、能够。在“从头堪好笑”一句中，诗人认为这种行为从头到尾都值得嘲笑。这个字表达了诗人对这种痴迷行为的否定态度和嘲讽意味。
逐句释义
人们争着去喜爱花朵，花朵应该也会喜爱人吧。但这从头到尾都值得嘲笑，因为就在这过程中，少年的青春和春天一起老去了。诗句通俗地讲述了沉迷赏花而虚度光阴的故事。
核心主旨
这首诗通过描写人们争相赏花的场景，揭示了沉迷外表、追逐虚幻事物的荒谬。诗人告诫人们，如果在无意义的事情上浪费生命，青春就会在不知不觉中消逝，表达了珍惜光阴的主题。
跨学科 · 是什么
植物花期植物学
诗中提到的“花”是春天的象征。从植物学角度看，花朵开放有特定的花期，时间短暂。诗人借花期的短暂比喻人的青春易逝，科学事实与文学比喻在此完美结合。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调可稍轻快，表现人们的热情；后两句“堪好笑”三字应重读，带出嘲讽语气；“老尽”二字需读得沉重缓慢，体现时光流逝的无奈与惋惜。
句式仿写
可仿照“人竞爱于花，花应亦爱人”的句式进行写作练习。例如：“鸟竞爱于林，林应亦爱鸟”。这种句式通过主客体的互换，表达事物间的互动关系，增强语言的趣味性。
写作应用
“老尽少年春”一句可用于描写时光流逝、青春不再的作文中。例如在回忆童年或感叹成长的作文里，可以用此句表达对往昔时光的怀念和对当下的珍惜，增加文章的文学底蕴。
关联知识图谱
《长歌行》同主题
汉乐府《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲”与本诗“老尽少年春”皆劝诫世人珍惜光阴，但本诗语言更显通俗晓畅。
名句 CLASSIC LINES
从头堪好笑，老尽少年春
此二句为全诗点睛之笔，以看似荒诞的“好笑”行为，引出残酷的“老尽”结局。语言通俗而意蕴深刻，直指虚度光阴的悲剧内核，具有警世恒言的力量。
标签 TAGS
作者 POET
宋太宗 939年-997年
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