缘识 其二七
春风绿野遍天地，枯朽渐随红日丽。
世界包含雨露新，东郊舒畅芳菲媚。
烟波柳嫩摇拂水，时迁荡飏情已矣。
不言往昔与今来，海岳高深升万里。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感哲理 · 赞美 · 超脱
创作背景
宋太宗御制
本诗作者为宋太宗赵光义，收录于《全宋诗》卷二二。作为宋代第二位皇帝，宋太宗一生创作诗歌数量极丰，据史料记载达五百余卷，其诗多以此类'缘识'为题，旨在通过观察自然万物阐发治国理政与修身养性的哲理。本诗具体创作年份虽难确考，但应为其在位期间（976年—997年）所作，反映了宋初帝王推崇文治、注重心性修养的政治文化导向。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，全诗共八句，每句七字，不讲究严格的平仄对仗，押韵较为自由。七言古诗源于汉代歌谣，至唐代成熟，形式灵活多变，适合铺陈叙事与抒发宏大情感。宋太宗作为宋代帝王，其御制诗多以此类体裁表达治国理念与哲学思考，体现了宋代宫廷文学崇尚义理的风气。
情感 · 解读
诗歌前四句通过对春天绿野、红日、雨露、芳菲等意象的描绘，淋漓尽致地表达了对自然界生机勃勃、万物复苏的喜悦与赞美之情。诗人以帝王的视角俯瞰天地，将春天的生命力与广阔的天地相联系，情感基调昂扬向上，充满了对生命力量的肯定。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
‘绿野’指碧绿的田野。‘枯朽’指枯萎腐朽的草木。‘丽’在此意为附着、依附，引申为在阳光下变得美丽。‘雨露’指雨水和露水，比喻恩泽。‘芳菲’指花草的香气。‘荡飏’意为飘荡、飞扬。‘海岳’指大海和高山。这些字词构成了诗歌的意象基础，描绘了春天的自然景象。
逐句释义
春风吹拂，碧绿的田野遍布天地之间。枯萎的草木随着红日升起逐渐变得美丽。世界包含着新生的雨露，东郊舒畅，花草芬芳迷人。烟雾笼罩的水波边，嫩柳摇曳拂过水面。时光变迁，柳絮飘荡，往事已矣。不再谈论过去与未来，大海高山高深莫测，升腾万里。
核心主旨
这首诗通过描写春天绿野、红日、雨露、嫩柳等美景，展现了春天万物复苏、生机勃勃的景象。诗人感叹时光流逝，但最终表达了一种超脱时间、追求宏大精神境界的情怀。全诗意境开阔，体现了作者对自然生机的赞美和对人生哲理的思考。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句描绘了春季大地回春的地理景象。从地理学角度看，春季太阳直射点北移，北半球气温回升，光照充足，降水增加，促使植物结束休眠期，开始发芽生长。这种大范围的植被变绿现象，在宏观上形成了'绿野遍天地'的景观，体现了季节变化对地表景观的显著影响。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏的舒缓与变化。前四句描写春景，语调应明快、昂扬，'遍天地'三字要读得开阔有力。后四句转入抒情与哲理，语速宜稍缓，'情已矣'三字带有一丝感叹，需读出沧桑感。最后一句'升万里'要读得高亢有力，展现宏大的气魄。全诗押韵自然，注意韵脚字的延长。
句式仿写
本诗'春风绿野遍天地'一句运用了主谓结构加补语的形式，气势宏大。可仿写为：'秋月清辉满乾坤'、'冬雪银装裹山河'。'枯朽渐随红日丽'运用了拟人手法，可仿写为：'冰雪悄随暖风消'。通过模仿这种句式，可以学习如何描写宏大的自然景象。
写作应用
核心名句'春风绿野遍天地'适合用于描写春天的作文开头，以宏大的画面引入主题。例如：'春风绿野遍天地，在这生机勃勃的季节里，我们踏上了春游的旅程。'也可以用于演讲稿中，比喻新事物的蓬勃发展：'正如古人所言，春风绿野遍天地，改革的新风也吹遍了神州大地。'
关联知识图谱
赵光义同作者
本诗作者为宋太宗赵光义，其诗作多富哲理。
春日题材同主题
本诗以描写春天景色为主，属于典型的春日题材诗歌。
名句 CLASSIC LINES
春风绿野遍天地
此句气势宏大，以'遍天地'三字极言春色之广袤无垠，展现了春天强大的生命力。作为开篇首句，它奠定了全诗昂扬开阔的基调，常被后人引用以形容春天万物复苏、生机盎然的壮丽景象，体现了帝王诗人独特的宏大视野。
标签 TAGS
作者 POET
宋太宗 939年-997年
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