奉上徐中书
中禁仙池越凤凰，池边词客紫薇郎。
既能作颂雄风起，何不时吹兰蕙香。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感期许
创作背景
唐代干谒投赠场景
本诗为唐代诗人褚朝阳所作，创作于长安，是写给时任中书舍人的徐姓官员的投赠作品，目的是向对方展示自身才学，希望获得赏识与仕途引荐，符合唐代文人干谒行卷的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种，属于绝句的分支，全诗共四句，每句七个字，格律要求严格，在唐代发展成熟，是古典诗词常用体裁之一。
情感 · 解读
这首诗是献给中书省徐姓官员的干谒之作，既表达了对对方才学地位的崇敬赞美，也暗含希望得到对方赏识、引荐施展自身抱负的期许，情感克制得体，符合干谒诗的表达尺度。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“中禁”指的是皇宫禁内，是唐代对宫城核心区域的称呼。“仙池”是对宫禁中池沼的美称。“越凤凰”是形容人才出众，堪比凤凰。“词客”指擅长文辞的人，这里指徐中书。“紫薇郎”是唐代对中书舍人的别称，因中书省曾改名紫薇省得名。“作颂”指写作颂文，代指文才出众。“雄风起”化用刘邦《大风歌》典故，指文辞有气势。“兰蕙香”代指提携后进的善意举动。
逐句白话释义
第一句的意思是皇宫禁内的仙池之上，飞过了高贵的凤凰。这一句用凤凰的意象起兴，暗喻徐中书的身份高贵。第二句的意思是池边站着的擅长文辞的贵客，就是身份尊贵的紫薇郎徐中书。这一句直接点出了对方的身份和才学，表达了崇敬之意。第三句的意思是您既然能够写出气势雄浑的颂文，如同雄风吹起一般有力量。这一句先肯定对方的才学和影响力，为后文的诉求做铺垫。第四句的意思是那您为什么不常常施展您的影响力，给后进晚辈送来兰蕙一样的芬芳好意呢。这一句含蓄说出了自己希望获得引荐的诉求，表达得体委婉。
全诗核心主旨
这首诗是唐代文人褚朝阳写给中书省徐姓官员的干谒作品。全诗用凤凰、雄风和兰蕙等多个美好的意象，既赞美了徐中书的高贵身份和出众才学，也委婉表达了希望获得对方赏识、引荐的诉求。整首诗表意克制得体，既展现了作者自身的文才，也没有过于直白的恳求，符合唐代干谒诗的表达规范。这首诗也从侧面反映了唐代文人通过投赠诗文谋求仕途发展的社会风气。
跨学科 · 是什么
唐代干谒行卷风气社会学
唐代科举制度尚未完全完善，文人想要获得仕途发展，除了参加科举考试之外，还可以向达官贵人投赠自己的诗文作品展示才学。这种投赠诗文谋求引荐的行为被称为干谒或者行卷，是唐代非常普遍的社会现象。干谒的对象大多是身居高位、有能力举荐人才的官员，中书省的官员就是非常热门的干谒对象。本诗就是非常典型的干谒诗作品，内容和表达形式都完全符合当时的社会风俗。很多唐代著名诗人都曾经写过干谒诗，比如孟浩然、杜甫等人都有相关作品留存。干谒诗大多写得委婉得体，既要展现自身才学，又不能过于直白引起对方反感。这种风气也间接促进了唐代诗歌创作的发展，很多优秀的诗歌作品都是干谒活动的产物。普通文人通过干谒获得官员的举荐之后，不仅可以提高科举考中的概率，还有可能直接获得官职。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体语气要恭敬平缓，不要过于激昂。第一句“中禁仙池越凤凰”语速稍慢，重音放在“凤凰”两个字上，读出赞美的语气。第二句“池边词客紫薇郎”重音放在“紫薇郎”上，读出对对方的崇敬之意。第三句“既能作颂雄风起”语速稍快，重音放在“雄风”上，读出夸赞的气势。第四句“何不时吹兰蕙香”语气要柔和委婉，重音放在“兰蕙香”上，读出恳求的含蓄感。每句之间停顿半秒，全诗诵读时长控制在20秒左右即可。诵读的时候要注意不要把恳求的语气读得过于直白，要保持得体的分寸感。如果是公开诵读，可以适当放慢语速，增强情感的表达。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句采用了“既能+正面优势+何不时+诉求”的委婉表达句式，非常适合用来向他人提出请求的时候使用。仿写的时候首先要先肯定对方的优点或者已经做到的事情，语气要真诚。然后再用反问的语气提出自己的请求，要显得委婉得体，不会引起对方的反感。比如我们可以仿写为“既能提笔绘锦绣，何不时送春光照”，用来夸赞擅长绘画的人，同时请求对方为自己作画。也可以仿写为“既能妙语解疑惑，何不时传智慧光”，用来夸赞老师，同时请求对方多多指点自己。仿写的时候要注意前后两句的意象要对应，正面优势和诉求要有逻辑关联。仿写还要注意语言要文雅，不要过于直白，保留原句式的委婉特点。
名句日常写作应用
“既能作颂雄风起，何不时吹兰蕙香”这两句适合用在请求他人帮助或者引荐的场景中。比如我们在给前辈写求职信或者请教信的时候，可以用这两句来表达对前辈的崇敬和希望获得指点的诉求。这两句话比直白的请求要更加得体有文采，也能展现自身的文化素养。比如我们在给行业前辈的邮件末尾可以写：“前辈既能作颂雄风起，何不时吹兰蕙香，恳请您多多指点晚辈。”也可以用在表彰优秀人物的稿件中，用来呼吁优秀人物发挥带头作用，帮助更多后进的人。使用这两句的时候要注意对象必须是身份高于自己的前辈或者能力比自己强的人，不能用在平辈或者晚辈身上。使用的时候要搭配具体的语境，不要生硬套用，避免显得虚伪。
关联知识图谱
《望洞庭湖赠张丞相》同主题
《望洞庭湖赠张丞相》是唐代诗人孟浩然的干谒诗作品，和本诗主题一致，都是写给高官表达求荐诉求的作品。两首诗都采用了委婉含蓄的表达方式，先赞美对方再提出诉求，是唐代干谒诗的经典代表。两首诗都用到了意象起兴的手法，本诗用凤凰、兰蕙起兴，孟浩然的诗用洞庭湖的美景起兴。两首诗的情感尺度都把握得非常得体，既表达了诉求，又没有过度卑微，符合唐代文人的风骨。这两首诗都是我们了解唐代干谒风气和干谒诗特点的重要参考作品。孟浩然的干谒诗知名度更高，但是本诗的表达更加直接简洁，适合日常应用场景学习。两首诗都收录在中华书局版的《全唐诗》中，是唐代七言绝句中的优秀作品。通过对比阅读两首同主题的干谒诗，我们可以更好地理解唐代干谒诗的创作规律和表达特点。
名句 CLASSIC LINES
既能作颂雄风起，何不时吹兰蕙香
这两句是全诗的核心表意句，用典贴切，表意委婉得体，既赞美了徐中书的文才与影响力，也含蓄表达了求荐的诉求，是唐代干谒诗中表意得体的经典名句，历来被视为干谒诗的优秀范例。
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作者 POET
褚朝阳
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