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次韵和石学士见寄十首 其三
次韵和石学士见寄十首 其三
宋庠
· 宋
奉行汉事稽遗典,陟配周诗讲肇禋。
一世声名皆帝力,请君鸿笔剩书筠。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
感激
创作背景
酬唱应答
此诗为作者与石学士(疑为石中立)的酬唱之作。宋代士大夫阶层盛行诗词唱和之风,此诗即依对方原韵而作,旨在通过诗文往来交流政见、联络感情,体现文人雅趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。此体式在宋代极为盛行,常用于应酬唱和,以展现文人的才思与风雅。
情感 · 解读
诗中既表达了对皇帝知遇之恩的深切感激,认为功名声望皆源于皇恩浩荡,同时也对友人的文采与地位给予了极高的评价与推崇,情感庄重而诚挚。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“奉行”意为遵照实行。“稽”意为考查、查核。“陟”意为登高,引申为升迁或祭祀。“鸿笔”指大手笔,形容文才高超。“书筠”指书写在竹简上,代指著书立说。
逐句释义
第一句讲遵行汉代的故事,查考遗留的典章制度。第二句讲升配周代的诗篇,讲求祭祀的初始礼仪。第三句讲这一辈子的声名都是皇帝的恩力。第四句请你挥动大笔,在竹简上多写文章。
核心主旨
这首诗通过叙述政治作为与礼仪遵循,表达了作者对皇帝赐予声名的感激之情,同时邀请友人挥毫泼墨,共同记录盛世,体现了臣子的忠诚与文人的雅趣。
跨学科 · 是什么
古代礼制
历史学
诗中提到的“汉事”与“周诗”分别指代汉代的政治制度与周代的礼乐文化。中国古代礼制是国家治理的重要组成部分,通过祭祀、朝聘等活动维护社会等级与秩序。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏稳重,前两句语调庄重,体现对典章的敬畏;后两句情感转为感激与推崇,第三句“帝力”二字可重读,第四句“鸿笔”宜读得舒展流畅。
句式仿写
可仿照“一世声名皆帝力”的句式进行造句练习,如“十年寒窗皆苦心”、“满园春色皆天意”等,学习其因果归纳的表达方式。
写作应用
“一世声名皆帝力”一句可用于表达对领导、师长提携之恩的感激,或在描写古代臣子忠诚、职场晋升等主题的文章中引用,以增添文采与历史厚度。
关联知识图谱
和诗
创作方式
本诗标题注明“次韵”,是和诗的一种,要求严格使用原诗的韵脚字,体现了宋代诗人的技巧与游戏规则。
名句
CLASSIC LINES
一世声名皆帝力
此句直抒胸臆,将个人成就归功于皇权,既体现了儒家“事君以忠”的伦理观念,也反映了宋代文官体制下士大夫对皇权的依附与认同,常被后世用于表达对君恩的感念。
标签
TAGS
感激
历史学
民俗学
社会学
作者
POET
宋庠
北宋官员、诗人,存诗840首
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