舍弟逾日不知雪势密因再赋

密雪来催诗,似怪子不作。

蔽天白漫漫,谁辨鹭与鹤。

坐令天回笑,未受风作恶。

急飞既繁丽,缓舞尤绰约。

稍积草木上,断缟莽联络。

终然要白日,印彼葵与藿。

满眼丰岁意,空诗信难酢。

慎勿辞典衣,已不虑填壑。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感抒怀
创作背景
唱和寄赠
此诗为诗人与其弟的唱和之作。诗题表明其弟前日作诗后,诗人因雪势更密而再次赋诗。创作动因在于雪景的繁盛与对前作未尽之意的补充,同时也借此表达兄弟间的情谊与生活情趣。学界公认为诗人晚年生活场景的真实写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,形式灵活自由,适宜叙事抒情。源流上承汉魏风骨,下启宋调,是宋代文人常用的诗歌体裁。艺术定位上以质朴自然、意蕴深厚见长,在历代文体地位中占有重要一席。
情感 · 解读
核心情感围绕咏雪展开,寄托了诗人对自然美景的喜爱与对丰收的期盼。情感层次由对雪景的惊叹欣赏,转至对瑞雪兆丰年的欣慰,最后落脚于对生活的豁达与对亲人的关切。历代主流解读认为此诗体现了诗人乐观旷达的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
蔽天
遮蔽天空。形容雪势极大,雪花密集,仿佛把整个天空都遮住了。这是一个动态的描写,展现了大雪纷飞的壮观场面。在文中生动描绘了雪的厚度与广度。
鹭与鹤
鹭鸶与仙鹤。两种白色的鸟类。诗中用它们来比喻雪花的洁白。因为雪太大,满天白色,所以很难分辨出空中的白鹭和仙鹤。突出了雪景的迷茫与浑然一体。
诗句释义
密集的雪花仿佛在催促我写诗,好像是怪我不动笔创作。大雪遮蔽了天空,白茫茫一片,谁还能分辨得出哪是白鹭哪是仙鹤?这雪景让老天爷都露出了笑容,还没等到狂风来肆虐破坏。雪花急速飞舞时繁复华丽,缓慢飘落时更是姿态优美。渐渐堆积在草木之上,像断裂的白丝带随意联络。终究是要等到太阳出来,印照在葵菜和豆叶之上。满眼都是丰收年的好兆头,光写首空诗实在难以回报。千万别去典当衣服换酒喝,我已经不再担心饿死沟壑了。
核心主旨
这首诗通过描写大雪纷飞的壮丽景色,表达了诗人对雪景的喜爱之情。诗人看到大雪覆盖田野,想到了瑞雪兆丰年,心里充满了对丰收的期盼。最后诗人劝勉弟弟不要因为高兴就典当衣物买酒,表现了兄弟间的深厚情谊和豁达的生活态度。全诗语言朴实,情感真挚。
跨学科 · 是什么
气象景观地理学
诗句描写了大雪遮天蔽日的景象。从地理气象角度看,这属于强降雪天气。此时空气中水汽含量极高,雪花密度大,导致能见度显著下降。这种“白漫漫”的现象是典型的暴雪天气特征,能见度往往不足百米。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜舒缓,以体现雪花的轻盈与诗人的闲适心境。首联“来催诗”可读得轻快,表现雪的灵动。颔联“白漫漫”三字需重读且拖长,展现雪势之大。颈联“急飞”与“缓舞”处应做明显停顿与语速对比,突出节奏感。尾联劝慰之语应读得亲切自然。
句式仿写
可仿写“急飞既繁丽,缓舞尤绰约”这一句式。运用对偶与对比手法,描写事物的两种不同状态。例如描写春雨:“急落既潇洒,轻飘尤缠绵”。通过动词与形容词的搭配,展现事物的动态美与神韵。
写作应用
核心名句“急飞既繁丽,缓舞尤绰约”可用于描写雪景、舞蹈或其它具有动态美的事物。在写作中,可借鉴其动静结合、快慢对比的描写手法。例如在写景作文中,用此句引出对雪花的细腻描绘,能瞬间提升文章的画面感与文学性。
关联知识图谱
江雪同主题
两首诗均以雪为核心意象,但《江雪》重在孤寂清冷,本诗重在繁丽豁达,风格迥异。

名句 CLASSIC LINES

急飞既繁丽,缓舞尤绰约
此联运用对仗和动态描写手法,以“急飞”与“缓舞”对举,生动展现雪花动态的多样美。历代评价多赞其体物工切,形神兼备。

标签 TAGS

作者 POET

陈与义 1090年-1138年
南北宋之交官员、著名诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语57 知识点
二期上线 · 敬请期待