闻葛工部写华严经成随喜赋诗

如来性海深复深,著书与世湔蓬心。

画沙累土皆佛事,况乃一字能千金。

老郎居尘念不起,法中龙象人师子。

前身智永心了然,结习未空犹寄此。

怪公聚笔如须弥,经成笔尽手不知。

凌云题就韦诞老,愿力所到公何疑。

珠函绣帙芝兰室,护持金刚竦神物。

枯葵应感不足论,毛颕陶泓俱见佛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感赞美
创作背景
北宋士大夫交游
本诗创作于北宋时期,具体年份史籍未详,系诗人闻知葛工部书写《华严经》圆满完成后所作。宋代士大夫流行书写佛经祈福或修行的风尚,葛工部即为此中典范。诗人以此诗表达对友人精进修行的赞赏,同时也折射出当时文坛与佛教界密切互动的文化生态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于近体诗向古体诗回归的变体形式。七古不讲究严格的平仄对仗,韵律自由奔放,适合表达铺陈排比、气势磅礴的内容。此体在宋代文人手中得到进一步发展,既保留了古体的苍劲,又融入了宋诗的理趣。全诗共十四句,隔句押韵,体现了七言古诗典型的声律特征。
情感 · 解读
核心情感为佛教语境下的“随喜”,即见他人行善而由衷欢喜赞叹。诗人对葛工部书写佛经的功德表示极度敬佩,情感真挚而深沉。全诗情感由对佛法的崇敬转向对葛工部个人修行的赞美,最后落脚于万物皆有佛性的禅悟。这种情感层次体现了宋代士大夫融合儒释的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
蓬心
典出《庄子·逍遥游》,原意指惠子因大瓠无用而将其击碎,庄子讥其“有蓬之心”。蓬即草,喻指心窍被茅草堵塞,形容见识浅陋、不通达。诗中“湔蓬心”意为洗涤浅陋之心,使心胸开阔通达。此处借道家典故入佛诗,指通过书写和阅读佛经去除世俗的愚昧与烦恼。
龙象
佛教专用术语,喻指修行精进、力量巨大的高僧或大德居士。龙是水族之最,象是陆行之力,佛经中常以“龙象”比喻那些能够担当如来家业、摧伏外道的修行者。诗中称葛工部为“法中龙象”,是对其在佛法修持上极高地位和深厚定力的赞誉,表明其修行境界非凡。
诗句白话释义
如来佛性的大海深不可测,著书立说以此洗涤世人浅陋的心胸。在沙上画符、堆土成塔这都是修行佛事,何况书写一字价值千金的佛经呢。葛工部身在尘世却心念不起,是佛法中的龙象、人中的狮子。他的前身或许是智永禅师,心中了然明白,虽习气未空仍寄情于翰墨。惊叹他聚集的笔堆如须弥山,经书写完笔也用尽自己却浑然不知。这如同韦诞题完凌云台匾额白发顿生,愿力所致葛公何必疑虑。经卷装在珠玉函套绣帙中如芝兰之室,护持金刚经般耸立着神物。枯萎的葵花感应不足挂齿,连毛笔和砚台都得以见佛成道。
核心主旨
全诗围绕“随喜”主题,赞叹葛工部书写《华严经》的殊胜功德。诗人认为书写佛经不仅是文字工作,更是净化心灵、积累功德的修行。通过一系列典故和比喻,赞扬了葛工部忘我投入的修行境界,并推论书写过程中笔墨器具亦因经文加持而得度,体现了“万物皆有佛性”的华严思想。
跨学科 · 是什么
韦诞题匾历史学
诗句“凌云题就韦诞老”引用三国时期书法家韦诞的典故。据历史记载,魏明帝建造凌云台,误先钉好匾额未题字,后命韦诞在笼中吊起题字。韦诞因恐惧且字迹需极大,题完后须发皆白。此典故在诗中用以衬托书写佛经的艰巨与葛工部忘我的精神,对比韦诞的恐惧与葛工部的定力。
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读写应用
诵读指导
本诗为七言古诗,诵读节奏宜舒缓从容,体现庄重赞叹之意。前四句阐述佛理,语调平稳深沉;中间四句赞美人物,语调转为崇敬高昂;后六句描写场景与升华,语调需带有神异色彩。韵脚字“心、金、子、此、知、疑、物、佛”多为平声(部分为仄声通押),读时应拖长韵脚,以显古体诗韵味。
句式仿写
核心句“画沙累土皆佛事,况乃一字能千金”运用了“……皆……,况乃……”的递进句式。该句式逻辑严密,先举微小事例,后推论重大事项,极具说服力。仿写示例:“举手投足皆修行,况乃一心向善念。”或“片言只语皆教诲,况乃卷帙传千秋。”通过模仿此句式,可训练学生层层递进的逻辑思维能力。
写作应用
名句“画沙累土皆佛事”常用于日常写作中表达“勿以善小而不为”的主题。在议论文中,可作为论据论证“细节决定成败”或“平凡中见伟大”的观点。例如在谈论工匠精神或敬业态度的文章中,引用此句可提升文章的文化底蕴,说明任何微小的努力都具有非凡的意义。
关联知识图谱
智永同典故|人物关联
诗中“前身智永心了然”将葛工部比为王羲之七世孙智永禅师。智永以“退笔冢”闻名,曾书写《真草千字文》八百份分发寺院。诗人借此典故赞扬葛工部书法造诣高深且具有僧人般的定力,暗示其前世可能就是这位书法高僧。

名句 CLASSIC LINES

画沙累土皆佛事,况乃一字能千金
此联为全诗核心名句,运用递进修辞阐述佛教平等观。诗句意指微如画沙累土之举皆是修行佛事,何况书写价值连城的金字佛经。该句常被后世用于勉励修行者勿以善小而不为,体现了大乘佛教“一切法皆是佛法”的圆融智慧,具有极高的文化与哲理价值。

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作者 POET

陈与义 1090年-1138年
南北宋之交官员、著名诗人

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