十三日再赋二首其一以赞使君是日对花赋此韵诗笔落纵横而郡中修水战之具方大阅于燕公楼下也其一自叙所感忆年十五在杭州始识此花皆三丈高木尝赋诗焉 其一
我丈风流元祐枝，晴轩雨雹笔端迷。
从容文武一时了，赋罢木犀观水犀。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感赞美
创作背景
创作背景
此诗具体创作时间不详，据诗题“忆年十五在杭州始识此花”，陈与义十五岁为崇宁三年（1104年），诗当作于其后，或在其任职期间，非建中靖国元年。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句二十八字。源于汉代乐府民歌，定型于唐代，讲究格律严整与声韵和谐。此体篇幅短小精悍，适宜即景抒情或叙事议论，在宋代文人交际中应用极广。本诗平仄协调，体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的时代特征。
情感 · 解读
诗人对使君风流儒雅的文采与从容练达的武备才能表达了由衷的钦佩。这种情感并非空洞的阿谀，而是基于对使君在宴席间即兴挥毫与校阅水军时游刃有余表现的深刻观察。情感基调高雅明快，既展现了文人的风雅，又透露出对文武全才的推崇。
基础解读 READING
语文核心知识
丈
此处是对长辈或男子的尊称，诗中指代被赞美的使君。这一称呼体现了诗人对使君的尊敬态度，是古代社交礼仪在诗词中的常见用法。在宋诗交际应酬作品中，此类敬辞使用频率颇高，有助于理解当时文人的交往礼节。
木犀
桂花的别称，因其木材纹理如犀角而得名。这是一种雅致的称呼，常见于宋代诗词中。桂花在秋季开放，香气浓郁，象征着高洁与隐逸。诗人在此用此称谓，既点明了咏花主题，又为后文的'水犀'埋下伏笔。
逐句释义
第一句写使君风流儒雅，继承了元祐文人的风采，在晴朗的轩窗下挥毫泼墨，笔势如冰雹般急骤惊人。第二句写他神态从容，文事与武备在片刻间便都处理完毕。第三、四句写刚刚赋完咏桂花的诗篇，便转身去观看水军演习，文武双全令人赞叹。
核心主旨
这首诗通过描写使君在宴席上即兴赋诗与检阅水军的场景，赞美了他文武双全、从容不迫的儒将风度。诗人以'赋罢木犀观水犀'这一生动画面，将文人的雅致生活与官员的治世才干巧妙融合，表达了对使君才干的钦佩之情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
木犀是桂花的植物学别称。桂花为木犀科常绿灌木或小乔木，叶片革质，花簇生，香气极浓。宋代园艺发达，桂花栽培品种繁多，不仅是重要的观赏植物，其花还可用于食品加工与香料制作。诗中'三丈高木'的描述符合桂花树龄较长、树高可达数米的生物学特性。
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读写应用
诵读指导
诵读时应把握赞美与惊叹的基调。首句'我丈风流'要读出敬重，'元祐枝'稍作停顿以示强调。次句'笔端迷'语速可稍快，表现笔势的迅疾。后两句'从容文武'与'赋罢木犀'之间衔接要流畅，体现'一时了'的连贯感，最后'观水犀'三字要读得铿锵有力，收束全篇。
句式仿写
可仿写'从容……一时了'句式，表现人物多面才能。例如：'从容公私一时了，批罢公文看球赛'，用以形容现代人工作与生活两不误的状态。这种句式结构紧凑，对比鲜明，适合用于人物速写或场景描写，能够生动展现人物的高效与从容。
写作应用
核心名句'从容文武一时了'适合用于描写领导者、管理者或全能型人才的文章中。在写作中，可引用此句来论证'忙而不乱'、'文武之道一张一弛'等观点，增强文章的文化底蕴与说服力，使人物形象的刻画更加立体丰满。
关联知识图谱
陈与义同作者
本诗作者，宋代著名诗人，江西诗派'三宗'之一，诗风沉郁顿挫。
元祐历史关联
宋哲宗年号，代表文治鼎盛时期，诗中借指使君的家学渊源与风流气度。
名句 CLASSIC LINES
从容文武一时了，赋罢木犀观水犀
此联以工整对仗与巧妙双关著称。将赋诗之雅事与阅兵之武备并置，生动刻画了主人公文武双全的儒将风采。'木犀'指桂花，'水犀'指水军或水战器具，借字面关联实现场景的转换。
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作者 POET
陈与义 1090年-1138年
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