送孙丞法先池阳二首 其二
一薰襟趣昵，掺执便它邦。
书剑摇烟艇，鸿光醉绮窗。
县僚迎节盖，齐酝缀羊腔。
器宇青云士，能名赋练江。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感惜别
创作背景
送别友人赴任
此诗为送别之作，系诗人送别友人孙法先赴池阳（今安徽贵池）任职而作。诗题中的“丞”指县丞，表明友人是前往池阳担任县丞副职。宋代士大夫重视交游，送别诗常以此寄托政治理想与个人情谊，本诗即是在此背景下创作的。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句五字，讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗定型于唐代，是古典诗歌中格律最严谨的体裁之一，要求颔联与颈联必须对仗，本诗格律严谨，体现了宋诗讲究法度的特点。
情感 · 解读
诗中蕴含着深厚的惜别之情与美好的祝愿。首联通过“一薰襟趣昵”表达了诗人与友人气味相投的亲密情谊，颔联与颈联描绘了离别场景与旅途想象，尾联则对友人的才华与前途给予了高度评价，情感真挚深沉，既有离别的感伤，又有对友人的勉励。
基础解读 READING
语文核心知识
一薰
“一薰”意指一次熏陶或感染，这里比喻诗人与友人因志趣相投而受到彼此品德的感染。此词化用古代香草薰草的典故，象征着高尚的品德与美好的情操，生动地表现了两人之间深厚的友谊与精神上的契合，奠定了全诗亲密和谐的基调。
掺执
“掺执”意为执手、握手，是古人送别时表示亲密与不舍的动作。这里指诗人与友人在离别时握手告别，动作中蕴含着深厚的情感与依依惜别之意，生动地刻画了离别时的感人场景，体现了两人之间非同一般的情谊。
诗句白话释义
志趣相投让我们亲密无间，握手告别送你去往他乡。书籍宝剑随船在烟波中摇曳，鸿雁光影下你在绮窗前醉饮。县衙僚属迎接你的车驾，美酒佳肴为你接风洗尘。你气宇轩昂是青云之士，定能在练江畔留下美名。
核心主旨
这首诗通过描写送别友人孙法先赴任池阳的情景，表达了诗人对友人的深厚情谊与美好祝愿。全诗先写离别时的依依不舍，再想象旅途风光与到任后的盛况，最后赞扬友人的才华与志向，勉励其建功立业，情感真挚，格调高昂。
跨学科 · 是什么
池阳地理地理学
诗题中的池阳即宋代池州，位于今安徽省南部、长江下游南岸。该地区水系发达，素有“千载诗人地”之美誉。诗中提到的“练江”即指流经该地的河流，地理环境优越，是当时江南重要的行政区划，友人赴任之地风景秀丽且地理位置重要。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时应注意五言律诗的节奏，一般采用“二三”节奏。首联要读出亲密与不舍，语调舒缓；颔联与颈联描写想象场景，语调可稍高，展现画面的流动感；尾联是赞扬与祝愿，要读得铿锵有力，充满自信与期待。全诗押平声韵，韵脚字要读得饱满悠长。
句式仿写
可仿写“器宇青云士，能名赋XX”句式，用于赞扬某人的气质与才华。例如：“胸怀沧海客，壮志凌绝顶”或“风骨凌云木，清名满旧山”。仿写时要注意对仗工整，前句描写人物气质，后句预言其成就或名声，动词与名词的搭配要恰当。
写作应用
核心名句“器宇青云士，能名赋练江”可用于写作中赞扬有才华、有志向的青年才俊，或表达对朋友前程似锦的美好祝愿。在励志类作文中，可用此句引出对理想与奋斗的论述；在写人记事类文章中，可用此句刻画人物的高大形象与精神风貌。
关联知识图谱
送别诗同体裁
本诗以送别友人为主题，符合送别诗“以此送彼，以此寄情”的基本特征，属于典型的送别题材作品。
池州同地点
诗题与内容中提到的池阳即池州，是友人赴任之地，也是诗歌想象空间构建的地理基础。
名句 CLASSIC LINES
器宇青云士，能名赋练江
此二句为全诗核心名句，赞扬友人气宇轩昂，具有青云之志，定能在池阳练江之地留下善政美名。诗句运用“青云”典故比喻高位与远大志向，将友人的个人气质与未来的政治前途巧妙结合，是宋人送别诗中勉励友人的经典表达。
标签 TAGS
作者 POET
苏籀 1091—约1164
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