送桃岩成上人归本寺

诵读这首诗的时候，整体的语气要平缓、真挚，不要有太强烈的情绪起伏。每句的断句节奏都采用“2-2-1”的模式，比如“长老/归缘/起，桃花/忆旧/岩”“清晨/云抱/石，深夜/月笼/杉”，每两个字停顿一次，最后一个字适当拉长读音。读到颔联写景的两句时，语气可以放得更轻柔一点，烘托出清幽的氛围。读到尾联抒情的两句时，语气要真诚，读出向往的感觉。整首诗的诵读速度要偏慢，每句之间停顿半秒，两联之间停顿一秒，这样就能读出诗歌的韵律感和意境。

这首诗的颔联“清晨云抱石，深夜月笼杉”是非常工整的对偶句，很适合用来学习仿写。仿写的时候，首先要注意前后两句的结构完全对应，第一个词都是时间词，第二个词都是景物，第三个词都是拟人化的动词加名词。比如我们可以仿写春天的景色：“清晨风拂柳，深夜露沾花”，“清晨”对“深夜”，“风”对“露”，“拂柳”对“沾花”，结构完全对应。也可以仿写冬天的景色：“清晨霜覆瓦，深夜雪压枝”，同样符合对偶的要求。仿写的时候要注意前后两句的意境要统一，都围绕同一个主题展开，不要出现内容脱节的情况。

“清晨云抱石，深夜月笼杉”这两句名句非常适合用来描写山林、寺庙的清幽景色，在写游记、写景散文的时候都可以使用。比如我们去山区旅游，写游记的时候就可以用：“我们住在山脚下的民宿里，真正体会到了古诗里‘清晨云抱石，深夜月笼杉’的意境，白天看山间云雾绕着山石飘荡，晚上月光洒在林间，安静得只能听见虫鸣的声音。”也可以用来描写古寺的景色，比如：“这座藏在深山里的千年古寺，完全就是‘清晨云抱石，深夜月笼杉’的写照，没有城市的喧嚣，只有自然的宁静，让人来了就不想走。”