春意渐深送客至山麓田舍来往道中复逢法上人因作数语以记所见云 其三
鸟拳花枝作春语，风日焕然晞宿雨。
水肥山翠木欣欣，芳事骈罗不容数。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜春
创作背景
纪游赠别
此诗作于诗人送客至山麓田舍途中，偶遇法上人之时。诗题点明了创作缘起为送客与访友，时值春意渐深。诗人借纪行之机，捕捉沿途春景，因逢僧友而作数语，实为记录所见春色与旅途心境的即兴之作，反映了宋代文人日常交游的生活情趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗共四句，每句七字。此体源于六朝歌行，定型于唐代，讲究格律严整、音韵和谐。作为宋代文人常用体裁，七绝以其短小精悍、意象集中的特点，常用于即景抒情或纪游题咏，在文学史上占据重要地位。
情感 · 解读
诗中核心情感为对春意渐深的欣喜与对自然生机的热爱。诗人通过描绘鸟语花香、山水草木的蓬勃景象，展现了春日的盎然生机。情感基调明朗轻快，体现了诗人对自然美景的敏锐感知与由衷喜爱，毫无伤感之意，全然是一幅生机勃勃的春山图景。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
拳：用作动词，指鸟爪紧紧抓住花枝，形象生动。晞：意为晒干，诗中指风日将隔夜雨水吹干。欣欣：形容草木长得茂盛且充满生机的样子。骈罗：意为罗列、聚集，形容花朵繁多、排列密集的样子。不容数：多得数不清，极言花之繁盛。
逐句释义
鸟儿紧紧抓着花枝，仿佛在诉说着春天的语言。风和日丽，阳光明媚，晒干了昨夜的雨露。春水丰盈，山色翠绿，树木长得郁郁葱葱。百花争艳，竞相开放，多得让人数也数不清。
主旨概括
这首诗描写了春意渐深时山间的美丽景色。诗人通过写鸟儿、花枝、山水和树木，展现了一幅生机勃勃的春日画卷。全诗语言清新自然，表达了诗人对大自然的热爱和对美好春光的珍惜之情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句描绘了百花盛开的景象。从科学角度看，春季温度适宜、光照充足，植物体内的激素调节促使花芽分化和开放。这种'骈罗'现象是植物适应环境、争夺传粉机会的自然策略，体现了春季生态系统中植物群落的繁茂与竞争。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻快明朗，体现春日的喜悦。首句'鸟拳花枝'要读得灵动，'作春语'稍作停顿，读出拟人意味。次句'风日焕然'要读得舒展。后两句语速稍快，展现生机勃勃的画面，'不容数'三字要读出惊叹的语气。
句式仿写
本诗首句运用了拟人手法，'鸟拳花枝作春语'将鸟儿赋予了人的动作和语言。可仿写句式：'虫鸣草叶唱夏歌'、'叶舞秋风诉离情'。要求保留'主语+动作+对象+拟人化语言'的结构，发挥想象力，描写不同季节的景物特征。
写作应用
核心名句'鸟拳花枝作春语'可用于描写春天的作文中，作为开头或景物描写的点睛之笔。例如：'清晨走进公园，只见鸟拳花枝作春语，一派生机盎然的景象。'此句能生动形象地渲染出春天的活力，增强文章的画面感。
关联知识图谱
春日同主题
两首诗均描写春日景色，表达对春天的喜爱。朱熹《春日》侧重哲理与宏大景象，本诗侧重细节描绘与生机展现。
名句 CLASSIC LINES
鸟拳花枝作春语
此句为全诗核心名句，以拟人手法生动描绘了鸟儿立于花枝之态。'拳'字极炼，既写出鸟爪紧握枝条的细节，又显出春鸟的灵动可爱。'作春语'三字将鸟鸣化为春天的语言，构思新颖，历来被视为写春景的传神之笔，展现了诗人细腻的观察力。
标签 TAGS
作者 POET
释正觉 1091年-1157年
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