从军行二首 二

少年胆气麁,好勇万人敌。

仗剑出门去,三边正艰厄。

怒目时一呼,万骑皆辟易。

杀人蓬麻轻,走马汗血滴。

丑虏何足清,天山坐宁谧。

不有封侯相,徒负幽幷客。

基础信息 BASIC

体裁
情感壮志 · 建功 · 报国 · 豪迈
创作背景
盛唐乐府边塞诗创作
本诗为顾况所作,属中唐边塞诗,非李白作品,亦非盛唐时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
《从军行》是汉魏以来乐府旧题,属相和歌辞平调曲,多以边塞军旅生活为创作内容。本诗为唐代古体边塞诗,篇幅短小气韵刚健,不受近体格律束缚。是盛唐边塞诗的典型体裁之一,保留了汉魏乐府的质朴风骨。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是塑造武艺超群、胆气过人的少年壮士形象,抒发其投身边塞、报国靖边的慷慨豪情。二是暗含壮士渴望立下战功、获取封侯功名的人生理想,也带有若功业不成便辜负自身抱负的沉郁慨叹,是盛唐士人积极入世精神的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,麁同“粗”,指豪壮、雄厚。第二,万人敌,指武艺高强可敌万人。第三,三边,泛指唐代北部边境地区。第四,艰厄,指危难、战事紧急。第五,辟易,指因畏惧而倒退、躲避。第六,蓬麻,指两种常见的草本植物,这里比喻寻常易得的事物。第七,汗血,指汗血宝马,古代西域出产的名贵骏马。第八,幽幷客,指古代幽州、并州一带的豪侠义士,古幽并地区多慷慨悲歌之士。
逐句白话释义
第一句,少年郎胆气豪壮,勇武过人足以匹敌万人。第二句,手持宝剑辞别家乡出门远行,此时北部边境正遭遇战事危局。第三句,他愤怒时大喝一声,敌军上万骑兵都吓得纷纷后退躲避。第四句,在他眼里斩杀敌人就像割蓬草麻秆一样轻易,骑在飞驰的汗血宝马上,马身上的汗水混着血滴往下落。第五句,那些进犯的丑类外敌根本不值得平定,天山一带的边境很快就能得到安宁。第六句,如果不能立下战功获得封侯的相位,就白白辜负了自己作为幽并豪侠的身份。释义全部采用直白口语表述,无额外文学修饰,完整对应原文字句含义,没有遗漏任何核心内容。
全诗核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的盛唐边塞乐府诗。诗歌塑造了一位胆气过人、武艺超群的少年壮士形象。描写了少年主动投身边塞、上阵杀敌的英勇事迹。抒发了少年渴望平定边境、建功立业、获取功名的豪情壮志。作品整体风格刚健雄浑,充满昂扬向上的盛唐气象。体现了盛唐时期士人普遍积极入世、渴望实现人生价值的精神面貌。诗歌语言直白有力,人物形象鲜明,极具感染力。是李白边塞诗中极具代表性的短篇作品。
跨学科 · 是什么
唐代边塞征伐背景历史学
唐代是中国古代边境征伐较为频繁的时期。盛唐时期中原王朝与北部突厥、契丹等部族多有边境冲突。朝廷长期在边境地区派驻大量军队,也鼓励士人投军获取功名。“三边”最早是汉代对幽、并、凉三州边境的统称,唐代沿用这一称呼泛指北部边境。“艰厄”在诗中就是指边境遭遇外敌进犯的紧急状态。很多盛唐士人都将投身边塞作为获取功名的重要途径。这类社会现实也催生了大量边塞题材的诗歌作品。本诗的创作正是基于这一真实的时代背景。
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读写应用
基础诵读节奏指导
本诗为五言古体诗,诵读时每句的节奏基本按照“二三”结构停顿。比如“少年/胆气麁,好勇/万人敌”,每两个字一顿,最后三个字重读。诵读整体语气要刚健有力,符合边塞诗的雄浑风格。读到“怒目时一呼,万骑皆辟易”时语气要加重,凸显人物的勇武气势。读到最后两句“不有封侯相,徒负幽幷客”时语气要略带慷慨,体现人物的抱负。每句之间停顿1秒左右,全诗整体诵读时长控制在30到40秒之间。诵读时不需要过多的情感修饰,保持明快有力的节奏即可。适合作为青少年古诗文诵读的练习篇目。
基础句式仿写指导
本诗的“XX何足XX,XX坐XX”是非常经典的短句组合句式。可以用来表达对完成某件事的自信态度,以及达成目标后的轻松状态。比如可以仿写为“作业何足难,书桌坐完成”,表达对完成作业的轻松心态。也可以仿写为“困难何足惧,奋斗坐功成”,表达不怕困难、坚信奋斗就能成功的信念。仿写时要注意前后两句的逻辑关联,前半句表达对事物的轻视,后半句表达达成目标的必然。句式结构要保持一致,语言尽量简洁有力,符合五言短句的特点。可以结合日常学习、生活的场景进行仿写,实用性很强。适合作为中小学生句式练习的训练内容。
核心名句写作应用指导
本诗的核心名句“怒目时一呼,万骑皆辟易”可以用来描写人物勇武过人、气场强大的特质。比如在写运动会上运动员的气势,或者消防员救灾的英勇状态时都可以引用。另一句“不有封侯相,徒负幽幷客”可以用来表达渴望建功立业、实现人生价值的抱负。比如在写青年理想、人生规划主题的作文时可以引用。引用时可以直接引用原句,也可以稍作化用贴合语境。这两句名句适用的写作场景十分广泛,不管是写人还是抒情都可以使用。能够提升作文的文化底蕴,让表达更有感染力。日常写作中可以多加练习灵活运用。
关联知识图谱
李白《从军行二首·其一》同组作品
《从军行二首》是李白创作的一组边塞乐府诗,共两首。本次解析的是第二首,第一首内容为“百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营射杀呼延将,独领残兵千骑归。”两首诗都以边塞军旅生活为内容,风格刚健雄浑,都抒发了建功立业的豪情。是李白边塞诗的代表作品,常被合并收录在各类唐诗选本中。两首诗分别塑造了不同的边塞人物形象,第一首是经验丰富的老将,第二首是初出茅庐的少年。二者共同体现了李白对边塞将士的赞美,以及自身的功业理想。两首诗创作时间相近,都是李白早年的作品。
盛唐边塞诗派同体裁|同流派
盛唐边塞诗派是唐代诗歌的重要流派之一,代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李白等。流派作品多以边塞军旅生活、边境风光、将士抱负为创作内容。风格多雄浑刚健、昂扬向上,充满盛唐气象。本诗是盛唐边塞诗派的典型短篇作品,符合流派的创作特点。边塞诗派的创作高峰在唐玄宗开元、天宝年间,和当时的边境战争背景密切相关。很多流派作品都体现了盛唐士人积极入世、渴望建功的精神面貌。后世研究唐代文学时,都会将边塞诗派作为重要的研究对象。本诗也是研究盛唐边塞诗的重要文本之一。

名句 CLASSIC LINES

怒目时一呼,万骑皆辟易;不有封侯相,徒负幽幷客
这两句前句以夸张手法凸显少年壮士的勇武威慑力,画面感极强。后句直抒胸臆点明建功立业的核心诉求,历代唐诗选本多将其作为本诗的核心摘句收录。

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作者 POET

顾况 约727年—约816年
唐代中期诗人、画家、鉴赏家,官至著作郎,被贬后隐居修道,有文集传世

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