语文核心知识
重点字词注释
“越徼”指南方越地的边远地区。“狂生”是诗人的自称。“出祖”指古人出行前祭祀路神,这里指设宴为友人饯行。“琳球”指美玉制成的配饰。“讵能酬”意思是怎么能够回报。“遐陬”指边远偏僻的地方。“莫徭”是唐代对瑶族先民的称呼。“卢亭”是唐代南方沿海的少数民族族群。
逐句白话释义
老朋友要远赴南方越地的边境,我这个狂放的书生不由得生出悲愁。我们隔着万里山海的距离,一别就像草木枯荣过了十年的秋。我驱马来到广陵桥上,设宴为将要赴漳州任职的张使君饯行。我们促膝长谈不觉发簪配饰都掉了,掀开帷幕风吹动玉佩叮咚作响。从此之后我只能写简短的题字,华美的诗篇我怎么能酬答得上。我没有途径进入朝廷任职,只盼能和你一起高步同游。南方的桂枝长得十分繁茂,到了冬天也不用穿保暖的裘衣。猿猴在郡斋里啼叫,潭水静谧竹林环绕溪水长流。薜荔间的鹿儿在莫徭人的山洞边出没,人们在卢亭洲上撒网捕鱼。只要内心安定走到哪里都安稳,我无论在哪里都思念着你所在的边远之地。
核心主旨与内容概括
本诗是顾况写给赴漳州任职的张姓友人的酬答诗。诗歌前半部分描写了诗人在广陵为友人饯行的场景,抒发了和友人远隔万里的离别愁绪。诗歌后半部分想象了友人到漳州赴任之后的生活场景,表达了对友人的美好祝愿。诗歌最后点明了随遇而安的旷达心境,同时也表达了对友人的长久思念。整首诗情感真挚,语言明快,没有晦涩的内容,读来十分动人。
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓,前半部分描写离别场景的时候语气要略带沉郁,读出离别的愁绪。后半部分想象友人赴任后的生活时语气要变得明快,读出对友人的祝愿。读到最后两句“心安处处安,处处思遐陬”的时候语气要放慢,加重语调,读出旷达的心境和对友人的思念。每句五言的停顿为二三停顿,比如“故人/穷越徼,狂生/起悲愁”。整体诵读时长大概在两分钟左右比较合适。
句式仿写指导
本诗最后两句采用了顶针的修辞手法,仿写的时候可以先点明核心观点,再用相同的句式延伸内容。比如可以仿写为“心宽事事宽,事事皆如愿”,也可以仿写为“心净处处净,处处皆风景”。仿写的时候要注意句式对称,前后语义连贯,表达的意思要明确清晰。不要刻意追求句式的一致而忽略了内容的通顺。
名句应用示例
“心安处处安,处处思遐陬”这句可以用来表达随遇而安的人生态度。比如在写关于心态调整的作文时可以用:古人说“心安处处安,处处思遐陬”,只要我们保持平和的心态,无论身处什么样的环境都能找到属于自己的安稳和美好。也可以用在写给远方朋友的书信里,表达对朋友的思念之情。