论语绝句其三八

欲识画工真妙手，画人须是画精神。

孔门诸子工无比，画出当时活圣人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感崇敬 · 赞美

创作背景

北宋理学背景

本诗创作于北宋时期，时值理学兴起，文人注重对儒家经典义理的阐发。作者陈普作为理学家，通过重新审视《论语》及孔门师生关系，以诗的形式表达对圣人境界的理解。此诗旨在探讨'形神'关系在圣贤传承中的体现，反映了宋代学者以文载道、推崇圣贤人格的文化风尚。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句二十八字。此体源于六朝乐府与五言小诗，至唐代格律定型。其艺术定位在于短小精悍、言简意赅，讲究平仄粘对与押韵，是古典诗词中最为精炼的抒情言志体裁之一，历代文人多以此体阐述哲理或品评人物。

情感 · 解读

核心情感为对孔门弟子高超描绘能力的推崇，以及对孔子圣人形象生动再现的赞颂。诗人以画喻文，通过'画精神'与'活圣人'的层层递进，表达了对儒家圣贤人格的无限敬仰，认为弟子们不仅传承了学问，更传神地刻画了孔子的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识

画工

指画师或绘画的技艺。在本诗中，诗人借用这个词来比喻那些能够精准描绘和传承孔子精神的人。这是一个形象的说法，把孔子的学生们比作技艺高超的画师，生动地表达了他们传承圣贤学问的能力。

精神

指人的内在气质、神韵和思想境界。诗中说'画精神'，意思是画人不能只画外表，最重要的是画出人的内在神采。对于孔子这样的圣人来说，'精神'就是他伟大的思想和人格魅力。

全句释义

想要认识真正高明的画师，就必须知道画人的关键在于画出精神。孔子的学生们技艺无人能比，他们生动地画出了当时真正的圣人形象。诗人通过这两句诗告诉我们，真正的传承不仅仅是记录言行，更是要传承精神。

核心主旨

这首诗通过比喻的方式，讲述了看人看事要抓住本质的道理。诗人赞美孔子的学生们不仅学到了知识，更重要的是学到了孔子的精神，把孔子'画'活了。这告诉我们，学习任何东西都要学到内在的精髓，不能只学表面形式。

跨学科 · 是什么

孔门诸子历史学

指孔子的学生们，历史上称为'七十二贤'。他们跟随孔子学习，记录了孔子的言行，形成了儒家学派。诗中把他们比作'画工'，是因为他们通过记录和传承，让后人能够了解孔子的形象和思想，就像画师画画一样。

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读写应用

诵读节奏

诵读时要注意节奏感，每句四个停顿。第一句'欲识/画工/真/妙手'，重音在'真'字；第二句'画人/须是/画/精神'，重音在'精神'二字，要读出强调的语气。后两句要读出赞颂的情感，语调可以稍微高昂一些。

句式仿写

可以模仿'欲识……真……，……须是……'的句式进行写作练习。例如：'欲识学问真奥妙，读书须是读精髓'。这种句式强调做事情要抓住关键，表达一种递进的逻辑关系，适合用来阐述道理或提出建议。

写作应用

在写关于'传承'、'本质'或'艺术'主题的作文时，可以引用'画人须是画精神'这句话。比如写学习传统文化，可以说'学习传统技艺不能只学皮毛，正如古人所言：画人须是画精神，我们要传承的是文化的灵魂'。

关联知识图谱

传神写照同典故

本诗'画精神'与东晋顾恺之'传神写照'美学主张一致，均强调人物描绘重在神韵。

名句 CLASSIC LINES

画人须是画精神

此句为全诗核心名句，具有极高的美学理论价值。它提出了'传神'的美学主张，认为描绘人物不应仅停留在外貌的形似，更应捕捉并表现内在的精神气质。此句后世常被引用于绘画理论、文学创作及人物品评领域，成为中国传统美学中'形神论'的经典表述之一。

标签 TAGS

崇敬赞美历史学哲学

作者 POET

张九成 1092年-1159年

南宋官员、理学家、诗人，横浦学派创始人

论语绝句 其三八