论语绝句 其四二

担板人多见一边,圣心思虑甚周旋。

方知大禹同夫子,彼此观之无间然。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
创作背景
创作背景
此诗为南宋理学家陈普所作《论语绝句》组诗之一。作者意在通过诗歌形式阐发《论语》义理,本诗针对《论语·泰伯》中孔子赞美大禹的章节而发。创作动因在于辨析圣人之心的共通性,纠正世人片面理解圣道的偏颇,体现了宋儒以诗证经的学术传统。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴,全诗共四句二十八字。此体源于六朝,定型于唐代,讲究格律严整与意境深远。宋代学者多以此体阐发义理,形成了独特的理学诗派。该体裁在文学史上具有重要地位,是文人抒发性理感悟的重要载体。
情感 · 解读
核心情感在于推崇儒家圣人的智慧境界,通过对比凡夫与圣人的认知差异,表达对孔子思想的极度尊崇。情感层次由批评偏见起始,转而赞叹圣思周全,终至古今圣贤精神契合,体现了作者对儒家道统的坚定信仰。

基础解读 READING

语文核心知识
担板人
指背着木板的人。因为背着木板挡住视线,只能看到一边,看不到另一边。诗中用来比喻看问题片面、固执己见的人。这是一个生动的俗语形象,用来批评那些只知其一、不知其二的人。
间然
意为非议、挑剔或找空隙。语出《论语》,原意是找不出缝隙或毛病。诗中指孔子和大禹的德行完美,让人找不到任何可以挑剔的地方。这体现了对圣人境界的完全肯定。
诗句释义
背着木板的人大多只能看见一边,而圣人的思虑却非常周全圆融。这才明白大禹和孔子是一样的,从彼此的角度看,都找不到任何瑕疵。全诗通过对比,告诉我们圣人思考问题全面,没有偏颇。
核心主旨
本诗主旨在于赞美圣人思虑周全,批评世人看问题片面。作者通过孔子赞美大禹的典故,说明圣贤之间心意相通,他们的德行和智慧都达到了完美的境界。诗歌教导我们要全面地看问题,学习圣人的智慧。
跨学科 · 是什么
大禹治水
大禹是上古时代的治水英雄,他治理洪水十三年,三过家门而不入。他的功绩被后世广泛传颂,是中华民族精神的象征。诗中提到大禹,是为了说明他和孔子一样具有伟大的圣德。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句要用对比语气,“担板人”读得稍轻快,“圣心”要读得庄重。后两句要读出恍然大悟的感觉,“方知”二字要重读。最后一句“无间然”要读得舒缓有力,表达出肯定和赞叹。
句式仿写
可以模仿“方知……同……”的句式进行写作。例如:“方知松柏同君子,历尽风霜始见真。”这种句式适合用来表达通过思考或经历后得出的结论,强调两种事物在本质上的共同点。
写作应用
核心名句“方知大禹同夫子”可用于写作中论证“英雄所见略同”或“真理的普遍性”等主题。在议论文中,可以用此句作为论据,说明不同时代的杰出人物在精神追求上往往是一致的,增强文章的说服力。
关联知识图谱
《论语》原典出处
本诗取材于《论语·泰伯》篇孔子赞美大禹的章节,是对原典义理的诗意阐发。

名句 CLASSIC LINES

方知大禹同夫子
此句为全诗核心论断,揭示了儒家圣贤道统的内在一致性。它将上古圣王大禹与儒家宗师孔子并置,指出二者虽时代悬隔,但救世安民的圣人心法毫无二致。此句在理学诗中具有代表性,常被用于阐述“道统”传承的连续性。

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作者 POET

张九成 1092年-1159年
南宋官员、理学家、诗人,横浦学派创始人

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