秋怀 其五
风高天宇寒，朝来几鸿过。
长铗诉新怀，短檠续旧课。
霜梧触阶棱，铿然警痴坐。
吾发半已白，功名况么么。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感壮志难酬
创作背景
淳熙年间创作
此诗作于宋孝宗淳熙年间，陆游中年闲居山阴或任职地方时期。当时南宋朝廷偏安一隅，主和派占据上风，诗人收复中原的理想屡遭挫折。诗中流露的苍凉心境，正是这一特定历史背景下的产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至唐代依然保持强劲生命力。此体裁适宜抒发深沉情感，节奏古朴自然。在文学史上，五言古诗是连接先秦诗歌与近体诗的重要桥梁。
情感 · 解读
全诗情感基调悲凉深沉，核心情感为壮志未酬的愤懑与时光流逝的无奈。诗人借秋景抒发内心郁结，既有对功名渺茫的叹息，也有坚守气节的傲骨。情感层次由悲秋引向自伤，最终归于对世俗功名的蔑视。
基础解读 READING
语文核心知识
长铗
指长剑。这个词语出自《战国策》中冯谖'弹铗而歌'的典故。在这里，诗人用来代指自己怀才不遇的处境。看着身边的长剑，不禁想起自己未被重用的经历。
么么
形容微小、微不足道的样子。这里用来形容功名的渺小。诗人用这个词表达了对功名利禄的轻视态度。读作yāo mo，是古代常用的口语词汇。
诗句白话释义
秋风劲急，天空显得格外寒冷，清晨有几只大雁飞过。抚摸长剑倾诉心中的新感慨，对着矮灯继续研读旧时的功课。带霜的梧桐叶触碰台阶边缘，发出铿锵的声音惊醒了痴坐的我。我的头发已经白了一半，功名利禄更是微不足道。
核心主旨
这首诗通过描写秋天的景象，抒发了诗人壮志未酬的苦闷心情。诗人看到大雁飞过，听到落叶的声音，感叹自己年华老去却功业未成。最后表达了对功名的看淡，体现了诗人内心的矛盾与无奈。
跨学科 · 是什么
鸿雁迁徙生物学
鸿雁是候鸟，每年秋季会从北方飞往南方过冬。它们飞行时排列成'人'字形或'一'字形，利用气流节省体力。诗中写鸿雁飞过，点明了季节是深秋时节。
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读写应用
诵读指导
朗读时语速要缓慢沉稳，体现诗人内心的沉重感。前四句读得平缓，后四句情感逐渐加强。'铿然'二字要读得响亮有力，表现出惊醒的感觉。最后一句要读出无奈和叹息的语气。
句式仿写
可以模仿'吾发半已白，功名况么么'的句式进行写作。例如：'学业半无成，挫折况么么'。这种句式通过对比自身状态和外界事物，能够有力地表达出感叹和无奈的情绪。
写作应用
'吾发半已白，功名况么么'这句诗可用于描写时光流逝或表达豁达心态的作文中。比如在写'成长的烦恼'或'面对挫折'等主题时，可以引用这句诗来增加文章的文化底蕴，表达对名利的看淡。
关联知识图谱
南宋爱国诗人同作者
本诗作者，南宋著名诗人，一生创作诗歌九千余首，风格雄浑豪放，多抒发爱国情怀。
冯谖客孟尝君同典故
诗中'长铗诉新怀'化用战国冯谖弹铗而歌的典故，表达怀才不遇的感慨。
名句 CLASSIC LINES
吾发半已白，功名况么么
此联为全诗点睛之笔，以发白之老态对比功名之渺小。'么么'一词极言功名微不足道，展现了诗人对仕途的失望与对自我价值的重新审视。这两句诗语言质朴却力量千钧，成为后世感叹怀才不遇的经典名句。
标签 TAGS
作者 POET
李若水 1093年-1127年，享年35岁
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