种荔枝核有感
荔子欲传种，他年养老饕。
试将千颗植，已喜寸萌高。
岂耐雪霜苦，空惭浇灌劳。
何殊茂陵客，藏核种蟠桃。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感自嘲
创作背景
贬谪岭南时期
此诗作于苏轼贬谪惠州期间，约在宋哲宗绍圣年间。苏轼在岭南期间，适应当地风物，尝试种植荔枝，因荔枝核萌发而作此诗，反映了其在逆境中依然热爱生活、随遇而安的心态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁，全诗共八句，每句五字。五言律诗讲究声律对仗，结构严谨，是唐代近体诗的重要形式之一。此体格律规范，要求颔联与颈联对仗工整，平仄协调，体现了古典诗歌的形式美。
情感 · 解读
诗人通过记述种植荔枝核的经历，表达了从满怀希望到最终失望的情感变化。全诗情感由喜转悲，最终以自嘲作结，既有对荔枝苗枯死的惋惜，也暗含对自己异想天开、不切实际行为的幽默调侃。
基础解读 READING
语文核心知识
老饕
指贪食的人，这里是苏轼自称。苏轼曾作《老饕赋》，以此自嘲贪吃美食。诗中用此词幽默地表达了自己种荔枝是为了将来能大饱口福的愿望，语言生动有趣，贴近生活。
萌
指植物的芽或芽刚刚长出。诗中“寸萌高”形象地描绘了荔枝核刚刚发芽、长出寸许高嫩苗的样子，表现了诗人看到新芽时的喜悦心情。
荔子欲传种，他年养老饕
我想把荔枝种子种下去，希望几年后能长成大树，结出果实来满足我这个贪吃鬼的口腹之欲。
试将千颗植，已喜寸萌高
尝试着种下了一千颗荔枝核，看到它们发芽长出了寸把高的嫩苗，心里非常高兴。
岂耐雪霜苦，空惭浇灌劳
哪里耐得住霜雪的严寒侵袭呢？只能白白惭愧我之前辛苦浇灌的劳动了。
何殊茂陵客，藏核种蟠桃
这和那个想在茂陵种蟠桃的汉武帝有什么区别呢？都是把果核埋在土里希望能长出神奇的果实。
核心主旨
这首诗记录了苏轼种植荔枝核从满怀希望到最终失败的过程。诗人没有沉浸在失败的痛苦中，而是用幽默的典故自嘲，展现了他乐观豁达、随遇而安的生活态度。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
荔枝是无患子科荔枝属常绿乔木，典型的亚热带果树。它喜高温高湿，耐寒力差，气温降至零下2至4度就会遭受冻害，甚至整株死亡。诗中嫩苗难以忍受霜雪，符合荔枝的生物学特性。
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读写应用
诵读指导
诵读前四句时语调应轻快上扬，表现种植的喜悦和希望；后四句语调转为低沉缓慢，表现失望与无奈；最后一句自嘲应读出幽默感，语速稍缓，带一点戏谑的口吻。
句式仿写
可仿写“岂耐……苦，空惭……劳”句式，用于表达努力付出却因不可抗力而失败的无奈。例如：“岂耐风雨骤，空惭护花劳。”
写作应用
核心名句“何殊茂陵客，藏核种蟠桃”可用于作文中描写“不切实际的幻想”或“自嘲”的主题。在表达“虽然失败但心态乐观”的观点时，引用此句能增加文章的文化底蕴和幽默感。
关联知识图谱
唐宋八大家人物关联
苏轼是北宋著名文学家，位列唐宋八大家之一，其诗题材广泛，风格豪放。
名句 CLASSIC LINES
何殊茂陵客，藏核种蟠桃
此二句运用典故，将自己种荔枝核与汉武帝种蟠桃相比。既感叹荔枝苗因寒而死，又以幽默自嘲的口吻化解了失败的遗憾，体现了苏轼旷达洒脱的性格特征，是全诗的点睛之笔。
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作者 POET
李若水 1093年-1127年，享年35岁
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