酬柳相公

天下如今已太平,相公何事唤狂生。

个身恰似笼中鹤,东望沧溟叫数声。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感壮志 · 愤懑 · 旷达
创作背景
大和元年洛阳酬赠柳公绰
本诗为顾况酬答宰相柳浑之作,约作于唐德宗贞元年间,表达身居闲职、志向难伸的郁闷。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律规整,是唐代文人酬赠诗常用的体裁类型。七言绝句起源于南朝乐府,至唐代发展成熟,以篇幅短小、意蕴悠长为核心特点,在古典诗歌体裁中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次,首先是对友人相邀的感念回应,其次是对自身多年贬谪、才华未得施展的自嘲式愤懑,最后是虽处受限境遇仍不忘高远志向的旷达襟怀,历代主流解读均认为该作是刘禹锡晚年心境的典型写照。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“酬”指以诗文酬答、回赠。“相公”是唐代对宰相级官员的尊称,这里指柳公绰。“狂生”是作者的自称,带有自嘲意味。“个身”就是“我这个身子”的口语化表达。“沧溟”指苍茫的大海,这里特指东海。这些字词都是唐代口语和书面语结合的常用表达,没有生僻含义,理解起来没有障碍。整首诗的用词非常直白平实,没有晦涩的典故。
逐句白话释义
第一句的意思是如今天下已经太平了。第二句的意思是相公您为什么事要召唤我这个狂放的人呢。第三句的意思是我现在就好像是关在笼子里的仙鹤。第四句的意思是只能朝着东边的苍茫大海叫上几声。所有翻译都完全贴合原文字面含义,没有添加额外的文学修饰,准确传递了每一句的基本意思,普通人都能轻松读懂。
核心主旨与内容概括
这首诗是刘禹锡写给柳公绰的回赠诗,开篇先说当下的太平局势,再问友人相邀的原因,最后以笼中鹤自比,写出自己虽然处在受束缚的境遇里,心里还是向往着更广阔的天地。整首诗的情感非常坦诚直白,既有自嘲也有对志向的坚持,读起来非常有感染力,能让人感受到作者的洒脱性格。
跨学科 · 是什么
唐代“相公”称谓制度历史学
“相公”是唐代对担任宰相职务官员的专属尊称,只有三品以上、行使宰相职权的官员才能被称为相公,这里的柳公绰当时担任尚书左仆射,确实符合相公的称呼标准。这种称谓制度体现了唐代严格的官员等级划分,是唐代政治制度的典型特征。对应诗句是“相公何事唤狂生”。文学表达里用尊称代指柳公绰,科学事实就是唐代的职官称谓规则。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,第一句要读得平缓舒展,体现出太平局势的安定感。第二句要略带疑问语气,节奏稍微放缓。第三句要读得低沉一点,体现出被束缚的压抑感。第四句要读得高亢有力,体现出向往自由的豪情。断句可以按照“天下/如今/已太平,相公/何事/唤狂生。个身/恰似/笼中鹤,东望/沧溟/叫数声”的结构来划分,每句七字断成三部分就可以,语气要自然流畅,不用刻意拖长音。
基础句式仿写指导
这首诗的比喻句式“XX恰似XX,XXXXXXX”非常适合仿写,大家可以先选定一个要描写的主体,再找一个贴合特征的喻体,最后补充喻体的行为动作来表达情感。比如可以仿写“此心恰似天边月,遍照人间万户明”,或者“此生恰似风中絮,飘到天涯莫问程”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,喻体要和主体的特征贴合,不能随意搭配,只要符合这个结构就可以写出很有韵味的句子。
核心名句日常写作应用
名句“个身恰似笼中鹤,东望沧溟叫数声”适合用在表达自身虽然暂时处在受限制的环境里,还是没有放弃远大理想的场景里。比如写学习感悟的时候,可以说“高三这一年虽然每天都在教室里刷题,但我心里一直记得那句‘个身恰似笼中鹤,东望沧溟叫数声’,等高考结束我就要去实现自己环游中国的梦想”。也可以用在职场感悟的文章里,表达暂时被工作束缚但还是有自己的追求。只要是表达受限环境下仍有向往的场景都可以用这句诗,能让文章更有文采。
关联知识图谱
唐代酬赠诗同体裁
本诗属于唐代酬赠诗范畴,这类诗歌是文人之间交往的常用载体,主要用来表达感谢、回应、问候等情感,唐代很多著名诗人都写过大量酬赠诗,是唐诗里非常重要的一个类别。
刘禹锡经典作品同作者
本诗作者刘禹锡是唐代中期著名诗人,被称为“诗豪”,他的作品大多带有旷达豪迈的特点,经典代表作还有《陋室铭》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《乌衣巷》等,风格和本诗非常相似。

名句 CLASSIC LINES

个身恰似笼中鹤,东望沧溟叫数声
该句是本诗的核心名句。

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作者 POET

顾况 约727年—约816年
唐代中期诗人、画家、鉴赏家,官至著作郎,被贬后隐居修道,有文集传世

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