登敛翠亭
伫立危亭醉眼宽，无边秋色夕阳间。
牧儿腰笛挽牛去，却放半川云水闲。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
北宋中期仕宦生活
本诗创作于北宋中期，具体年份史籍无载。此时社会相对安定，士大夫阶层流行寄情山水、体悟物理的风气。诗人于秋日登临敛翠亭，目睹山野牧归之景，借以抒发官务之余的闲情逸致。诗中“云水闲”隐喻了作者渴望摆脱尘世羁绊、回归自然本真的心理诉求。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句二十八字。此体源于六朝歌行，至唐代格律完备，讲究平仄粘对与押韵规则。七绝篇幅短小，要求以极简笔墨营造深远意境，是唐诗中最具代表性的体裁之一。本诗格律严谨，起承转合自然，体现了宋诗在唐风基础上的理性与意趣。
情感 · 解读
核心情感为闲适恬淡，诗人登高远眺，虽处“危亭”险境，却生出“醉眼宽”的旷达。面对无边秋色与夕阳，心境澄明。牧童归去、云水自闲的画面，更寄托了诗人对自由自在、无拘无束生活的向往，展现了宋人特有的理趣与宁静致远的审美追求。
基础解读 READING
语文核心知识
危亭
“危”字在此处意为高耸、高峻，而非危险。危亭指建筑在高处、地势险要的亭子。诗人站在高耸的亭子上，视野极为开阔，能够远眺四周的景色。这个字点明了登临的地点特征，为下文“醉眼宽”和俯瞰“半川云水”提供了合理的视角依据。
醉眼
指醉酒后迷离恍惚的眼睛，也借指一种放松、不拘束的观看状态。诗人可能并未真的大醉，而是用“醉眼”来形容自己此时此刻心无杂念、尽情享受美景的状态。这种朦胧的视角让眼前的秋色显得更加富有诗意，也体现了诗人洒脱的心境。
全句释义
诗人久久地伫立在高耸的敛翠亭上，醉眼朦胧中视野无比宽广。只见无边的秋色在夕阳的余晖中铺展开来，一直延伸到天际。一个牧童腰间插着笛子，牵着老牛向家中走去。他这一走，仿佛把喧嚣都带走了，只留下满川的云影水光，显得格外悠闲宁静。
核心主旨
这首诗通过描写登高所见的秋日暮景，刻画了一幅生动质朴的牧归图。诗人抓住“牧儿去”与“云水闲”的瞬间变化，表达了对大自然宁静之美的喜爱。全诗意境开阔，情感闲适，展现了诗人对自由自在田园生活的向往和超脱世俗的情怀。
跨学科 · 是什么
地形与视野地理学
诗中提到的“危亭”和“半川”涉及地理知识。亭子建在高处，利用地形的高差形成开阔的视野，这在地理上称为“俯视视角”。“川”指河流或平川，说明亭子下方有河流流经，形成了开阔的水域和平原。这种地形组合是典型的山水景观，适合登高望远。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句“伫立/危亭/醉眼宽”语调宜舒缓沉稳，体现登高远眺的凝重感。次句“无边/秋色/夕阳间”节奏稍快，展现画面的辽阔。第三句“牧儿/腰笛/挽牛去”要读出轻快动态，尾句“却放/半川/云水闲”则需放慢语速，重读“闲”字，留有余韵，表现静谧意境。
句式仿写
本诗后两句运用了“动作描写+结果反衬”的句式结构。仿写时可参考：某人做某事，却留下某物某种状态。例如：“渔翁收网划船去，却留一湖月光白”或“孩童散学放纸鸢，只引满园春风忙”。通过一去一留的对比，制造动态后的静态美。
写作应用
核心名句“却放半川云水闲”可用于描写“宁静”、“心态”、“得失”等主题。在写作中，当表达“忙碌后的闲适”或“留白的艺术”时，可引用此句。例如：“生活不应只有匆匆的脚步，更应有‘却放半川云水闲’的从容，在喧嚣中守住内心的宁静。”
关联知识图谱
田园诗派同体裁
本诗描写牧童、牛、云水等田园意象，风格恬淡，属于典型的田园诗范畴。
张舜民同作者
北宋诗人，字芸叟，号浮休居士，其诗风豪放与婉约并存，本诗体现其闲适一面。
名句 CLASSIC LINES
牧儿腰笛挽牛去，却放半川云水闲
此联为全诗诗眼，极具画面感与哲理意蕴。前句写牧童横笛驱牛归去的动态，后句写其离去后留下一川云水悠然自闲的静态。动静相映，以“闲”字点睛，不仅写出了自然的静谧，更投射出诗人内心的从容与超脱，是宋诗理趣与情景交融的典范名句。
标签 TAGS
作者 POET
李若水 1093年-1127年，享年35岁
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