和龚圣任即事

新诗似霜月,谛玩清且好。

欲见势未能,思君令人老。

启蛰在朝夕,雷雨发枯槁。

愿言从杖屦,高吟备搜讨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感思友
创作背景
唱和赠答
此诗为唱和之作,系诗人回复龚深之(字圣任)的赠诗而作。创作背景基于两人的文学交往与深厚友谊。诗中提及的“启蛰”暗示创作时间正值早春时节。作品反映了宋代文人之间频繁的诗歌唱和风气与精神交流方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋南北朝,是古典诗歌的重要体式。该体裁语言质朴自然,适合表达深沉的思想情感。在文学史上,五言古诗奠定了五言诗的基础,对后世诗歌发展影响深远。
情感 · 解读
全诗核心情感是对友人的深切思念与对文学交流的渴望。诗人通过赞美友人新诗,表达了对友人才华的欣赏。因无法相见而产生的焦虑与苍老感,深化了情感的浓度。情感表达含蓄深沉,体现了宋代文人重情重义的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
谛玩
“谛玩”意为仔细地审视、赏玩。在这里指诗人非常认真地阅读和欣赏朋友寄来的新诗。这个词语体现了诗人对朋友作品的喜爱和重视程度。通过这个词,我们可以感受到诗人对文学艺术的投入态度。在阅读古诗时,理解这个词能帮助我们体会诗人当时的专注神情。
诗句释义
你的新诗就像霜夜的月亮一样,仔细品味既清雅又美好。我想去见你却因形势所迫不能成行,思念你让人变得苍老。惊蛰节气就在早晚之间到了,雷雨将唤醒枯萎的草木。我希望能跟随在你的杖履之后,高声吟诵诗歌一同探寻学问。
核心主旨
这首诗主要表达了诗人对朋友龚圣任的思念之情。诗人首先赞美朋友的新诗写得好,以此拉近彼此的距离。接着写因为不能见面而感到非常难过,甚至觉得思念让人变老了。最后诗人希望春天来了,能和朋友一起游玩探讨学问。全诗语言朴实,感情真挚,体现了朋友间的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
启蛰天文学
“启蛰”就是我们现在说的“惊蛰”,是二十四节气中的第三个节气。它通常在每年公历的3月5日或6日到来。这个节气标志着天气开始转暖,春雷开始响起。冬眠在泥土里的昆虫和小动物会被雷声惊醒,开始出来活动。诗中提到“启蛰在朝夕”,说明这个时候春天马上就要到了。
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读写应用
诵读指导
诵读这首五言古诗时,节奏要舒缓自然,读出古朴的韵味。每句读两顿,一般是二三节奏,如“新诗/似霜月”。在读到“思君令人老”时,语速要放慢,读出深沉的思念之情。最后两句要读出期待和向往的感觉,声音可以稍微提高一些。整体语调要平和,不要过于激昂,体现宋诗说理抒情的特色。
句式仿写
诗中“新诗似霜月”运用了明喻的修辞手法,将新诗比作霜月。我们可以模仿这个句式进行写作练习。例如:“母爱似春风,吹拂着我的心田”。或者“老师的教诲似灯塔,照亮我前行的路”。这种句式结构简单明了,适合用来描写事物的特点。通过仿写,我们可以学习如何用具体的形象来描写抽象的感觉。
写作应用
“欲见势未能,思君令人老”这两句诗非常适合用在描写思念朋友的作文中。比如在写给远方朋友的信里,可以用这句话表达想念。或者在回忆录中,形容和老朋友分别后的心情。这句话比直接说“我很想你”更有文学色彩,能增加文章的文采。使用时要注意语境,表达的是一种深沉、真挚的友情。
关联知识图谱
龚原人物关联
龚圣任即龚原,字深之,北宋官员、学者,为王安石变法派重要成员,与诗人有交往。

名句 CLASSIC LINES

欲见势未能,思君令人老
这两句诗直抒胸臆,表达了渴望相见却受客观条件阻隔的无奈。化用《古诗十九首》中“思君令人老”句意。该句将思念具象化为身体的衰老。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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