赠浮屠勤上人

隔宿不问道,此语幼所闻。

汨没尘土中,岁晚方得君。

学道戒怠惰,成功在精勤。

勤哉勤道者,取名不徒云。

别来十二秋,东游遍温鄞。

持咒动至暮,坐禅常达昕。

寸阴古所惜,君今惜余分。

兢兢穷昼夜,直欲忘斋薫。

轩昂冲天鹤,那容混鸡群。

我老懒成癖,见君但欢欣。

茅斋无一物,坐对柏子焚。

忽然舍我去,翩若风中云。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 赞美
创作背景
赠别之作
此诗为作者晚年所作的赠别诗。诗中提及“别来十二秋”,可知作者与勤上人相识已久。创作动因是勤上人即将离开,作者以此诗赞扬其勤于佛道,并表达留恋之情。具体创作年份史无明载,据“我老懒成癖”推断为晚年作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,形式灵活自由,适宜叙事抒情。源流上承汉魏风骨,下启宋诗议论化特色。在历代文体地位中,是文人抒发胸臆、赠答应酬的重要载体。
情感 · 解读
核心情感是对僧人勤上人精进修行、惜时如金的高度赞赏。同时包含诗人对自身老迈懒散的自嘲,以及与上人亦师亦友的深厚情谊。情感层次由惜才、赞赏转为自省与不舍,真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
浮屠
浮屠是佛教术语,指佛塔或和尚。在这里特指和尚,是对僧人的称呼。上人是对僧人的尊称,指德行高尚的僧人。题目意思就是赠给名叫勤的僧人。
汨没
汨没的意思是埋没、沉沦。诗中指作者在世俗尘土中忙碌一生,感到自己被埋没。表达了作者对世俗生活的厌倦和对清净佛道的向往。
隔宿不问道
这句诗的意思是,如果隔了一夜不去问道学习,就会感到不安。这是作者从小就听说的道理,强调了学习修行不能间断的重要性。
学道戒怠惰,成功在精勤
这两句诗直接点明了主题。意思是学习佛道最戒讳的就是懒惰,想要取得成功关键在于精心勤奋。这是对勤上人名字含义的阐释,也是对他的勉励。
核心主旨
这首诗通过赞扬勤上人精进修行、珍惜时间的行为,表达了作者对佛法的敬意和对友人的赞赏。同时作者也反思自己年老懒散,以对比手法突出了上人的可贵品质。全诗语言质朴,情感真挚。
跨学科 · 是什么
温鄞地理学
温指温州,鄞指鄞县(今宁波)。诗中提到勤上人东游遍温鄞,说明他的游历范围在今浙江东部沿海地区。这一带宋代佛教兴盛,名寺众多。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。例如“隔宿/不问道,此语/幼所闻”。语速宜平缓沉稳,体现古朴韵味。在“勤哉勤道者”等感叹句处,语气可适当加强。
比喻仿写
诗中“轩昂冲天鹤,那容混鸡群”运用了鲜明的比喻。可以仿写为“清澈出淤莲,那容染污泥”,用莲花比喻高洁品格,表达不与世俗同流合污的志向。
惜时应用
“寸阴古所惜,君今惜余分”可用于写作中关于珍惜时间的主题。例如在论述时间宝贵时,可引用此句说明古人就非常看重每一寸光阴,我们更应珍惜当下的每一分每一秒。
关联知识图谱
僧人形象同主题|人物关联
勤上人是宋代诗文中常见的精进僧人形象,代表了佛教修行中的正面典型。

名句 CLASSIC LINES

轩昂冲天鹤,那容混鸡群
此句运用比喻手法,将勤上人比作冲天白鹤,将庸俗之辈比作鸡群。形象生动地赞美了上人超凡脱俗的品格与高远的志向。典故化用“鹤立鸡群”,具有极高的辨识度与文化影响力,常被用于赞美出众人才。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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