雪晴三首 其三

气暾寒日晓,光照远山晴。

邹谷有春意,袁门闻履声。

映书何自苦,炙背不妨清。

邂逅逢诗将,高吟眼倍明。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感喜悦 · 闲适
创作背景
晚年隐居
此诗作于王安石晚年退居金陵(今江苏南京)时期。神宗熙宁九年(1076年)王安石二次罢相后,判江宁府,后隐居钟山。诗中“袁门”用典暗示闭门谢客的生活状态,结合“邹谷”意象,推测写于冬日雪晴之时,反映了作者晚年远离朝政纷争、寄情山水的心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属近体诗范畴。全诗共八句,每句五字,讲究平仄格律与对仗工整。五言律诗起源于南朝,至初唐沈佺期、宋之问时定型,是唐代诗歌的重要体裁之一。此体要求颔联与颈联对仗,韵律和谐,结构严谨,适宜抒发情怀与描摹景物。
情感 · 解读
诗中核心情感为雪后初晴的闲适与愉悦。诗人通过描写暖阳、春意、履声等意象,营造出清新明朗的氛围。既有对自然美景的欣赏,又有对隐逸生活的自得,同时流露出偶遇知音的惊喜与兴奋,情感层次丰富而积极。

基础解读 READING

语文核心知识
暾(tūn),意为初升的太阳。诗中“气暾”指天气随着日出而变得温暖,形容寒日早晨阳光带来的暖意。这个字生动地写出了雪后初晴、阳光初照时的微妙温度变化。
炙背
炙(zhì)背,意为晒太阳,让太阳晒暖后背。这是古人冬日取暖的一种常见方式,也常被用来比喻闲适、慵懒的生活状态。诗中体现了诗人享受冬日暖阳的惬意。
逐句释义
寒冷的早晨,初升的太阳带来一丝暖意,阳光照耀下,远处的山峦清晰明亮。邹谷这个地方似乎已经有了春天的气息,在像袁安那样的高士门前听到了脚步声。何必像孙康那样辛苦地借雪光读书呢?晒晒太阳、保持内心的清静也是很好的。偶然遇到了一位擅长诗歌的朋友,高声吟诵起来,眼睛都觉得格外明亮。
核心主旨
这首诗描写了雪后初晴的清新景色和诗人的日常生活。通过写景、用典,表达了诗人对闲适隐居生活的喜爱,以及偶遇诗友时的惊喜与快乐,展现了乐观豁达的生活态度。
跨学科 · 是什么
光学现象物理学
雪后空气中的尘埃和微粒被雪花吸附,空气格外洁净。阳光穿过大气层时,发生散射现象,天空呈现湛蓝色。光线照射到远山上,由于能见度高,山峦轮廓清晰可见,这就是诗中“光照远山晴”的科学原理。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜舒缓、明快。首联写景,语调平稳;颔联“春意”“履声”可稍作重读,体现惊喜;颈联对仗工整,节奏匀称;尾联情绪高昂,“高吟”“眼倍明”要读出精神振奋之感。韵脚“晴、声、清、明”读音响亮,需饱满。
句式仿写
可仿写“动词+名词+何自苦,动词+名词+不妨清”的句式。例如:“苦读何自苦,游玩不妨清”,通过对比手法,表达对某种生活方式的反思与选择,学习诗人以退为进、辩证思考的表达技巧。
写作应用
“邂逅逢诗将,高吟眼倍明”可用于描写朋友相聚、知音相遇的场景,表达因志趣相投而产生的喜悦与精神共鸣。适用于“友谊”、“知音”、“快乐”等主题的写作,能增添文章的文化底蕴。
关联知识图谱
王安石同作者
北宋著名政治家、思想家、文学家,唐宋八大家之一,诗风遒劲清新,晚年诗风含蓄深沉。
映雪读书同典故
对应诗句“映书何自苦”,引用晋代孙康家贫映雪读书的典故,此处反用其意。

名句 CLASSIC LINES

邂逅逢诗将,高吟眼倍明
此联为全诗结句,也是核心名句。写诗人偶遇诗友(诗将),高兴地放声吟诵,顿觉眼前一亮。诗句生动描绘了文人雅集、切磋诗艺的情景,表达了知音相遇的极度喜悦,体现了宋代文人以诗会友的风雅传统,富有生活情趣。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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