和秦寿之春晚偶成八绝 其八

带雨飞来燕一双,问伊何事为春忙。

野人不觧呢喃意,勉强搜吟对麦光。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
唱和酬答
此诗为王之道与秦寿之唱和之作,题为春晚偶成,属宋代文人常见的唱和诗体。诗作于春末夏初之际,诗人借眼前之景抒发心中之情。唱和诗在宋代极为发达,不仅是社交手段,更是文学切磋与情感交流的重要载体,本诗即体现了这种文人雅趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言绝句,全诗四句,每句七字,讲究押韵与平仄格律。七言绝句源于汉代歌谣与民歌,至唐代定型,成为古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一。其体制短小精悍,便于抒情写意,在宋代诗坛尤为盛行。本诗格律严谨,体现了宋诗讲究法度与理趣的特点。
情感 · 解读
诗中通过描写燕子春忙与诗人勉强吟诗的对比,流露出一种闲适恬淡的生活情趣。诗人以野人自居,不解燕语,却在对麦光的吟咏中寻得一份宁静。这种情感不激不烈,体现了宋代文人特有的内敛与从容,以及对田园生活的热爱与向往。

基础解读 READING

语文核心知识
第三人称代词,指代诗中前句提到的燕子。在古代汉语中,伊字常用于指代他、她或它,此处指燕子。用伊字称呼燕子,赋予了燕子拟人化的色彩,仿佛燕子是诗人的老友,体现了诗人对自然生灵的亲近感与喜爱之情,读来亲切自然。
野人
诗中指乡野之人,即诗人自指。野人一词原指古代城郭之外居住的平民,后多指农夫或隐居乡间的人。诗人以此自称,既表明了自己身处乡野的环境,也流露出一种远离官场、回归自然的淡泊心态,体现了对田园生活的认同。
诗句释义
一对燕子带着细雨飞来,诗人问它们为何事在春天里如此忙碌。乡野之人听不懂燕子的呢喃细语,只能勉强搜寻诗句,对着麦田的光景吟咏。全诗语言通俗晓畅,画面感强,生动描绘了春末夏初燕子穿梭、麦浪翻滚的景象。
核心主旨
本诗通过描写燕子在春雨中忙碌飞翔的景象,与诗人闲居乡野、勉强吟诗的行为形成对比。表现了诗人对自然生灵的喜爱,以及一种闲适自得、略带自嘲的生活情趣。诗中充满了浓厚的生活气息,展现了宋代文人随性自然的创作风格。
跨学科 · 是什么
燕子植物学
燕子是雀形目燕科鸟类,体型小、翼尖长、尾分叉。春夏季常见于屋檐下筑巢,以昆虫为食,是益鸟。燕子在古诗词中常象征春天、爱情或离别。诗中带雨飞来的燕子,正是春末夏初活跃的候鸟,其忙碌形象与春耕时节的农忙相呼应。
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读写应用
诵读指导
诵读时首句带雨飞来宜轻快,燕一双稍作停顿,体现动态。次句问伊重读,何事为春忙读出疑问语气。第三句野人重读,不觧轻读,呢喃意舒缓。末句勉强重读,搜吟对麦光读出无奈又闲适的韵味。整体节奏明快,语调轻松。
句式仿写
可仿写本诗拟人设问的句式。原句问伊何事为春忙,通过设问赋予燕子人的情感。仿写示例:衔泥筑巢为子忙,或穿林掠水捕虫忙。通过仿写,学习如何运用拟人手法,将自然景物赋予人的行为动机,增强诗歌的生动性与趣味性。
写作应用
麦光一词极具画面感,可用于描写初夏田野景色的写作中。示例:漫步田埂,麦光摇曳,仿佛置身金色的海洋。该词将光影与农作物结合,既写实又富有诗意,能有效提升写景散文的表现力,使读者身临其境,感受田园风光之美。
关联知识图谱
燕子同主题|同意象
燕子作为古典诗词经典意象,常与春天、农事、离别相关。本诗以燕子忙碌反衬诗人闲适,与晏殊似曾相识燕归来异曲同工。

名句 CLASSIC LINES

野人不觧呢喃意,勉强搜吟对麦光
此联以自嘲口吻写出了诗人与自然若即若离的微妙关系,野人与呢喃燕形成对照。勉强二字极具神韵,生动刻画了诗人搜肠刮肚却难觅佳句的情态。麦光作为视觉意象,将春末麦田的景色摄入诗中,清新自然,体现了宋诗以俗为雅的审美追求。

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作者 POET

王之道 1093年-1169年
南宋初主战派官员、多产诗人

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