和秦寿之铜陵江上二首 其一
枫叶霜余霞灿烂，苇花风起雪纵横。
铜陵江上秋容好，两绝新诗取次成。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 闲适
创作背景
酬唱赠答
此诗为酬唱赠答之作，系诗人与友人秦寿之在铜陵江上往来唱和而成。诗作具体创作年代虽史料记载不详，但据内容可推知为秋日游历江上时即兴所作。诗人触景生情，借景抒怀，展现了文人雅士的交游生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，讲究格律严谨与声韵和谐。此体肇始于南朝，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼短小的体裁之一。其艺术地位极高，历代名家多有佳作传世。
情感 · 解读
诗中核心情感为闲适愉悦，展现了诗人对自然美景的敏锐捕捉与由衷喜爱。面对秋日江景，诗人并未流露悲秋之意，反而充满赞赏之情。这种情感基调体现了诗人豁达的心境与高雅的审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
霜余
“霜余”意为霜降之后，点明了时节已是深秋。此时气温降低，草木凋零，但也正是枫叶最红之时。这个词语简洁地交代了自然景物的背景状态。读者由此可知此时正值深秋季节。
取次
“取次”意为依次、随便或轻易，在这里形容诗人作诗时的轻松状态。它表明诗人灵感涌现，并未经过苦思冥想。这种用词体现了诗人才华横溢与心境的闲适。读来让人感到自然流畅。
诗句白话释义
经霜后的枫叶像晚霞一样灿烂，风吹起的芦花像大雪一样纵横飞舞。铜陵江面上的秋色真是美好，两首绝妙的新诗就这样依次写成。诗句通俗易懂，画面感极强。
核心主旨
这首诗主要描写了铜陵江上深秋时节的美丽景色。诗人通过红叶与白花的对比，展现了秋天的独特魅力。全诗表达了诗人对自然美景的喜爱和内心的愉悦之情。整体基调积极向上，毫无悲秋之意。
跨学科 · 是什么
长江水文地理学
诗中提到的铜陵江指流经安徽铜陵的长江段。这里江面宽阔，水流平缓，两岸多滩涂湿地。这种地理环境适合芦苇生长，也为诗人提供了开阔的观景视野。地理位置造就了独特的江景风貌。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时应语调饱满，重读“灿烂”与“纵横”，展现画面的色彩与动感。第三句“好”字需读出赞赏语气。第四句节奏轻快，体现诗人作诗时的轻松愉悦。整体语速适中，不宜过快。
句式仿写
可仿写“名词+动词+比喻词+形容词”的结构。例如：“荷叶雨后珠晶莹，柳絮风起棉飘荡”。通过模仿学习诗人运用比喻描绘自然景物的技巧。这种练习有助于提升语言表现力。
写作应用
“枫叶霜余霞灿烂”一句可用于描写秋天的作文中，表现秋色的艳丽。也可引申为经历磨难后的辉煌成就。写作时结合具体语境灵活运用，能增添文章的文采。适合用于写景或励志类文章。
关联知识图谱
悲秋同主题
本诗虽写秋天，但情感愉悦，与传统悲秋主题形成对比，展现了宋诗独特的审美视角。
红叶同意象
枫叶与红叶在古典诗词中常指代同一意象，象征秋天的到来与浓烈的情感色彩。
名句 CLASSIC LINES
枫叶霜余霞灿烂，苇花风起雪纵横
此联运用比喻手法生动描绘了秋日江畔的壮丽景色。前句写红叶如霞，后句写白苇似雪，色彩对比强烈，极具画面感。
标签 TAGS
作者 POET
王之道 1093年-1169年
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