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窗底
窗底
张炜
日炙虗窗暖欲春,窗前椒蕾破梅英。
朦胧困眼看书倦,蓦听蜂儿扑纸声。
A-
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
淡泊 · 闲适
创作背景
创作背景
此诗为杨万里晚年退居家乡吉水时所作。诗人远离官场纷扰,回归田园生活,通过捕捉窗前微小景致,抒发对自然生机的敏锐感知与生活情趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言绝句体裁,全诗四句,每句七字。此体源于六朝歌行,至唐代格律定型。讲究平仄粘对,押韵严格,艺术地位崇高,是唐诗中最精炼的体裁之一。
情感 · 解读
核心情感为闲适恬淡,描绘冬日向暖、万物萌动的景象。表现诗人安享静谧时光的惬意,以及因自然生机而生的惊喜,情感层次细腻,意境清幽。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
“日炙”意为太阳暴晒,此处指阳光强烈照射。“虗”同“虚”,空敞之意。“蓦”意为突然。“椒蕾”指花椒的花蕾。“梅英”指梅花。这些词语准确描绘了冬日窗前的景象。
逐句释义
阳光照在空敞的窗户上,暖意融融仿佛春天要来了。窗前的花椒花蕾绽破,梅花也竞相开放。朦胧的睡眼看书看累了,忽然听到蜜蜂撞击窗纸的声音。
核心主旨
这首诗描写了冬日窗前温暖静谧的景象。通过写花蕾绽放和蜜蜂扑窗的细节,表现了诗人闲适自在的生活状态,表达了对自然生机的喜爱之情。
跨学科 · 是什么
物候现象
植物学
诗句描绘了花椒和梅花开放的现象。这是植物对温度和光照变化的响应。冬日暖阳提供了热量,诱导植物打破休眠,花蕾膨大开放,体现了生物对环境的适应性。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
前两句语调舒缓,读出暖意与生机。第三句稍显慵懒,“倦”字轻读。第四句“蓦听”二字重读,稍作停顿,“扑纸声”清脆响亮,读出惊喜感。
句式仿写
可仿写“蓦听……”句式,用于描写突然被声音打破宁静的场景。例如:正沉思间,蓦听雨打芭蕉声。这种句式能生动表现瞬间的听觉感受。
写作应用
核心名句“蓦听蜂儿扑纸声”可用于描写“静趣”、“意外之喜”或“生活细节”等主题。在作文中引用,能增添文章的生活气息和画面感。
关联知识图谱
诚斋体
同作者|同流派
杨万里号诚斋,其诗风活泼自然,多写生活琐事,被称为诚斋体。
名句
CLASSIC LINES
蓦听蜂儿扑纸声
此句以声衬静,极具神韵。通过突发性的细微声响,瞬间打破静谧,反衬出环境的幽静与诗人的专注,生动传达了“静中生趣”的审美体验,是诚斋体代表作。
标签
TAGS
淡泊
闲适
动物学
地理学
植物学
物理学
作者
POET
张炜
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