题周氏棣华堂

管蔡既失道,周公遂相残。

召公乃赋诗,棠棣良可观。

圣贤尚如此,末世讵得安。

斗粟与尺布,至今兴永叹。

汝南贤伯仲,乡评蔼芝兰。

冰清而玉洁,友于甚相懽。

鸿雁识先后,鹡鸰知急难。

同衣且共爨,怡怡生理寛。

埙箎翕和乐,学海窥波澜。

好爵岂终靳,未用咏考槃。

他年表门闾,紫荆出檐端。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感手足
创作背景
题咏酬唱
此诗为作者题咏周氏兄弟“棣华堂”之作。宋代士大夫阶层重视家族伦理,常以此类题材宣扬孝悌文化,诗中“汝南”指周氏郡望,意在借周公、召公等历史典故赞颂周氏兄弟的贤德与和睦。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,全诗共二十二句,不讲究平仄对仗,押平声韵。五言古诗源于汉代,至唐代依然盛行,形式自由灵活,适合叙事与议论相结合的内容表达。
情感 · 解读
诗歌核心情感为赞美兄弟情谊,通过正反典故对比,表达了对兄弟和睦的推崇与对骨肉相残的批判,情感真挚深沉。

基础解读 READING

语文核心知识
棠棣
棠棣,木名,即郁李。《诗经·小雅·常棣》以此喻兄弟。诗中借指兄弟情谊,是全诗的核心意象。
友于
语出《尚书·君陈》:“惟孝友于兄弟”。后以“友于”代指兄弟。诗中“友于甚相懽”意指兄弟之间非常和睦快乐。
诗句释义
管叔和蔡叔失去了为臣之道,周公于是讨伐他们。召公于是作诗,棠棣之花确实值得观赏。圣贤尚且如此,乱世怎能安宁?尺布斗粟的纷争,至今让人长叹。汝南的贤良兄弟,乡里评价如芝兰般芬芳。品德冰清玉洁,兄弟相处甚欢。鸿雁懂得飞行次序,鹡鸰鸟知道急难相助。同穿一件衣,同吃一锅饭,生活怡然自得。埙和篪和谐吹奏,在学海中窥见波澜。高官厚禄岂会永远吝啬,不用去咏唱归隐山林的考槃。将来表彰门庭时,紫荆花会伸出屋檐。
主旨概括
这首诗通过引用历史典故,对比了兄弟相残的惨剧与周氏兄弟和睦相处的美德,赞扬了周氏兄弟深厚的情谊和高尚的品德,表达了对家庭和睦的向往。
跨学科 · 是什么
周公东征历史学
周武王死后,管叔、蔡叔联合商纣王之子武庚叛乱,周公旦奉成王命东征讨伐,诛杀管叔,流放蔡叔。这是历史上著名的“周公东征”事件。
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读写应用
诵读指导
全诗为五言古诗,诵读节奏多为“二-三”结构。前四句引用典故,语调沉稳严肃;中间赞颂周氏兄弟,语调转为舒缓赞美;最后两句展望未来,语调昂扬充满希望。
句式仿写
可仿写“冰清而玉洁,友于甚相懽”句式,运用比喻和对偶修辞,描写人物品德与关系。例如:“松高且柏洁,邻里甚相安”。
写作应用
核心名句“鸿雁识先后,鹡鸰知急难”可用于写作中描写兄弟情深、长幼有序或急难相助的场景,适用于“亲情”、“秩序”、“互助”等话题。
关联知识图谱
《诗经·小雅·常棣》同典故
本诗“棠棣良可观”直接化用《诗经》中“常棣之华”的意象,作为兄弟和睦的象征。

名句 CLASSIC LINES

鸿雁识先后,鹡鸰知急难
此联运用《礼记》与《诗经》典故,以鸿雁飞行有序喻兄弟长幼有序,以鹡鸰在难中呼救喻兄弟急难相救,生动形象地阐释了兄弟伦理的核心要义,是全诗的警策之句。

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作者 POET

李处权 1086年-1155年
两宋之交幕僚、诗人

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