劝农

奉诏励农耦,建旟行近郊。

流云生薄阴,远色澹平皋。

溪口逾散涣,山远始岧嶤。

柔荑展翠茵,穹石架长桥。

暂休佳士庐,竹树干云霄。

步障疑围饰,杂花竞娴妖。

妆面羞短垣,儿童惊鼓铙。

皇恩信广大,祇事因游遨。

竞识使君车,夫妇杂颠毛。

竟夕不知回,偃月生林梢。

已举候亭火,犹滞川上桡。

抚已愧民氓,归思戒屯膏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感悯农
创作背景
奉诏劝农
本诗创作于作者任职地方期间,具体时间史籍未详,系奉皇帝诏令前往郊野劝课农桑时所作。古代地方官有春季劝农的职责,旨在通过行政手段鼓励耕作。诗题“劝农”点明了创作的直接动因,即履行官方职责并视察农事。此类题材在宋代诗词中较为常见,反映了重农政策下的官场常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属五言古诗体裁,全诗共二十四句,不讲究平仄对仗,押平声韵,格律相对自由。五言古诗源于汉代,至唐代依然盛行,适合叙事与抒情相结合的创作需求。此体裁句式凝练,每句五字,便于铺陈景物与记述事件。在文学史上,五言古诗是连接汉魏风骨与唐音的重要桥梁。
情感 · 解读
诗歌核心情感为劝勉农桑与体恤民隐,展现了官员奉诏劝农的职责意识。诗中既有对田园风光的描绘,也有对百姓生活的关切,情感基调庄重而恳切。通过记述劝农行程,表达了作者重农固本的政治思想。这种情感体现了儒家民本思想在古代官员身上的深刻影响。

基础解读 READING

语文核心知识
“耦”字本义指两人并肩耕作,此处代指农耕之事。在古代农业社会,耦耕是常见的劳动形式,体现了协作精神。诗中用此字紧扣“劝农”主题,点明了作者出行的目的。这个字的使用简洁明了,直接切入诗题核心。
柔荑
“柔荑”语出《诗经》,原指柔软的茅草嫩芽,此处比喻初生的嫩草。这一比喻生动形象,写出了春草鲜嫩柔软的质感。用经典词汇描绘眼前景物,增添了诗歌的文化底蕴。读者通过此词能直观感受到春天的生机。
诗句白话释义
奉了皇帝的诏令去勉励农民耕作,树立起旗帜行走在近郊田野。流动的云层生出淡淡的阴凉,远处的景色在平原沼泽上显得淡雅。溪水漫过溪口四处流散,远处的山峦开始显得高峻。嫩草像绿毯一样铺展地面,大石头架起了长长的桥梁。暂时在一位好人的茅庐中休息,竹子和树木高耸入云。草木像步障一样疑似装饰,各种野花争相斗艳。妇女在矮墙后露出羞涩的面容,儿童被锣鼓声惊吓。皇恩确实广大,借着游览来处理事务。大家都认得使君的车马,男女老少夹杂着白发老人。整晚都不知回去,残月已升上树梢。候亭的火把已经举起,船桨还在水边停留。反省自己愧对百姓,归去后要警戒不要吝啬恩泽。
核心主旨
这首诗记叙了作者奉诏下乡劝农的全过程,描绘了沿途的自然风光和百姓的生活状态。诗歌前半部分写景叙事,展现了春日郊野的勃勃生机。后半部分抒发感慨,表达了作者对百姓的愧疚之情和勤政爱民的决心。全诗主题鲜明,体现了古代官员“民本”思想。
跨学科 · 是什么
平皋地理学
“平皋”指水边平坦的沼泽地或岸边,是诗中描绘的地理环境。这种地形通常土壤肥沃,水源充足,适合农业耕作。作者在此处看到远色澹澹,展现了开阔的视野。这一地理特征为劝农活动提供了天然的背景。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用舒缓沉稳的语调,体现古诗的质朴韵味。前半部分写景节奏可稍轻快,表现春日的生机。后半部分抒怀语速宜放缓,读出作者内心的愧疚与庄重。韵脚字如“郊、皋、嶤、桥、霄”等需读得饱满悠长。
句式仿写
可仿写“流云生薄阴,远色澹平皋”这类写景对偶句。句式特点为主谓结构,前句写动态天象,后句写静态远景。例如“微风起细浪,落日染长河”。通过仿写可学习古诗情景交融的手法。
名句应用
“抚已愧民氓,归思戒屯膏”可用于表达公职人员的责任感与自省精神。在写作关于“勤政爱民”、“反思与担当”等主题时,此句是极佳的引用素材。它警示人们不可只知享受俸禄而忘记为民服务。引用此句能显著提升文章的思想深度。
关联知识图谱
同类题材作品同主题
本诗与柳宗元《田家》、范成大《四时田园杂兴》同属田园农事题材,均关注农村生活与农民疾苦,但本诗侧重官员视角的劝勉与自省。

名句 CLASSIC LINES

抚已愧民氓,归思戒屯膏
此二句为全诗结穴,直抒胸臆,表达了作者面对百姓生活艰辛时的愧疚与自省。“屯膏”典出《周易》,意为吝啬恩泽不施于下,此处用以警醒自己不可尸位素餐。这两句诗将叙事升华为理政伦理,体现了古代良吏的道德自觉。在历代劝农诗中,此句以其真诚的内省精神而独具价值。

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作者 POET

张嵲 1096-1148
南宋初期文学家、官员

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