朝下寄韩舍人

侍臣鸣珮出西曹,鸾殿分阶翊彩旄。

瑞气回浮青玉案,日华遥上赤霜袍。

花间焰焰云旗合,鸟外亭亭露掌高。

肯念万年芳树里,随风一叶在蓬蒿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感失意 · 抒怀
创作背景
大历年间退朝寄赠
据中华书局1960年版《全唐诗》考证,本诗作于唐代宗大历年间(766-779),作者耿湋时任左拾遗,退朝后观朝中仪仗盛景,念及自身处境,作此诗寄赠时任中书舍人的韩姓同僚,以表求援引之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,成熟于初唐盛唐时期,要求全诗共八句,每句七字,颔联、颈联需对仗工整,平仄、押韵符合固定规范,是唐代古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次,首先是对唐代早朝退朝恢弘仪仗盛景的赞美,其次是对自身官微职冷、处境困厄的失意感慨,最后是暗含对同僚韩舍人能够提携援引自己的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
西曹指唐代的中书省,是中央核心政务机构。珮是古代朝臣上朝时佩戴的玉制饰物。翊是护卫、辅佐的意思。彩旄指装饰有彩色羽毛的仪仗旗帜。青玉案指朝会时摆放文书的青玉几案。赤霜袍是唐代朝臣穿的红色礼服。露掌指宫殿外的承露盘。蓬蒿是野生草本植物,这里代指低微的处境。
逐句白话释义
第一句写朝臣们佩戴着玉饰从中书省走出。第二句写宫殿台阶两边的侍卫护卫着彩色的仪仗。第三句写祥瑞的雾气浮动在朝会的青玉几案之上。第四句写太阳的光晕远远照在朝臣们红色的官袍上。第五句写花团锦簇中如云的旗帜密密合拢在一起。第六句写飞鸟之外高耸的承露盘直插云霄。第七句写不知您是否会想到万年宫的芳树林里。第八句写我就像一片随风飘落的叶子陷在蓬蒿之中。
核心主旨与内容概括
本诗是一首寄赠给同僚韩舍人的七言律诗。前三联集中描摹了唐代退朝时的恢弘仪仗与宫殿景致,展现了唐代朝会的庄重气象。最后一联笔锋一转,写到自己的低微处境,含蓄表达了希望韩舍人能够提携自己的诉求。全诗整体风格开阔又不失委婉,符合唐代寄赠诗的典型特点。
跨学科 · 是什么
唐代中书舍人官制历史学
韩舍人的职位是唐代的中书舍人,属于中书省的核心官员,品级为正五品上,主要负责起草皇帝的诏令,参与核心政务决策,是唐代晋升高级官员的重要阶梯。这个职位在唐代朝中地位很高,深受皇帝信任。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要注意停顿节奏,每句的停顿都是2-2-2-1的结构,比如“侍臣/鸣珮/出西/曹”。前三联描写盛景,语气要开阔昂扬,语速稍缓。最后一联写自身处境,语气要低沉委婉,语速放慢,突出诗人的失落感。要注意读准每个字的发音,吐字清晰。
基础句式仿写指导
本诗的颔联“瑞气回浮青玉案,日华遥上赤霜袍”是非常工整的对仗句式,写景的时候可以仿写这个结构。比如描写中秋家宴的场景可以写“桂香回浮青玉盏,月光遥上素罗袍”,描写校园运动会的场景可以写“喊声回浮红跑道,彩旗遥上碧云天”。仿写的时候要注意上下句的词性对应,意境统一。
核心名句日常写作应用
核心名句“瑞气回浮青玉案,日华遥上赤霜袍”可以用来描写各种盛大庄重的典礼场景。比如写学校的开学典礼、公司的年会、国家的重大庆典活动都可以引用这句诗,用来烘托场景的庄重恢弘氛围。比如写国庆阅兵的作文就可以用这句诗开头,引出盛大的阅兵场面。
关联知识图谱
《和贾舍人早朝大明宫之作》(王维)同主题
两首诗都是描写唐代早朝盛景的七言律诗,都以华美生动的意象展现了唐代朝会的恢弘气象,都是唐代朝会题材诗歌的经典代表作,具有很高的艺术价值。

名句 CLASSIC LINES

瑞气回浮青玉案,日华遥上赤霜袍
本句生动描摹了唐代朝会的庄重恢弘场景,意象华美,对仗工整,具有极高的艺术感染力。

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作者 POET

耿𣲗 生卒年不详,约公元763年前后在世
唐代诗人,大历十才子成员

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