博
诗词博物志
诗词
诗人
主题
名句
关于
首页
›
检索
›
句 其六六
句 其六六
释晓莹
· 宋
素抱与谁倾。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗
情感
孤寂
创作背景
创作背景存疑
此句出自宋代诗人宋白之手,收录于《全宋诗》残句部分。因缺乏具体诗题与上下文,具体创作时间、地点及缘由均已不可考,仅能据文本推断为抒发怀才不遇或知音难求之感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作为五言诗句,属于宋代诗歌体裁。因系残句,全诗体制已不可考,仅存单句流传。宋代文人喜好记录诗话、笔记,致使大量零章断句得以保存,此句即属此类文献遗存。
情感 · 解读
诗句通过反问语气,表达了诗人内心深处的孤独与无奈。"素抱"指平素的志向,"与谁倾"则道出了知音难觅的苦闷,情感真挚深沉,具有典型的士大夫精神特质。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
素抱:指平素怀抱的志向或操守。素,平素、向来;抱,怀抱、志向。与谁倾:即"与谁倾吐"的省略,意为跟谁倾诉呢?倾,倾吐、倾诉。整句意为:我平素怀抱的志向,能跟谁去倾诉呢?
白话释义
我向来怀抱的志向和理想,如今能跟谁去倾诉呢?这是一个反问句,表达了诗人找不到知音、无法倾诉内心苦闷的孤独心情。
核心主旨
这句诗通过"素抱"与"与谁倾"的对比,表达了诗人怀才不遇、知音难觅的孤独感。它反映了古代文人普遍存在的精神困境,即内心有高洁的志向却无人理解,只能独自承受孤独。
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,语调低沉。"素抱"二字稍作停顿,重读以强调志向之重;"与谁倾"三字语势渐弱,尤其是"倾"字要拖长音,读出余音袅袅、无人回应的孤独感。
句式仿写
可仿写"名词/名词短语+疑问词+动词"的句式。例如:幽怀何处寄?深情几人知?壮志几时酬?通过疑问句式表达内心的无奈与感慨。
写作应用
此句可用于表达孤独、知音难觅或怀才不遇的主题写作。在记叙文中,可用于描写人物内心独白;在议论文中,可作为论据论证"理解与沟通的重要性"或"孤独是天才的宿命"等观点。
关联知识图谱
宋白(诗人)
同作者
本句作者为宋代文人宋白,字太素,大名(今属河北)人,曾参与编纂《文苑英华》。
标签
TAGS
孤寂
哲学
社会学
作者
POET
释晓莹
南宋佛教僧人、文学家
相关诗词
RELATED
南昌道中
释晓莹 · 同作者
句 其一
释晓莹 · 同作者
句 其二
释晓莹 · 同作者
采桑子·庭前春逐红英尽
李煜 · 同情感·孤寂
喜迁莺·晓月坠
李煜 · 同情感·孤寂
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读
专业鉴赏
中英双语
46 知识点
二期上线 · 敬请期待