沙谿口望梨山

众山如连环,平野忽呀口。

孤峰插深云,气压万培𪣻。

区区何足杰,落落终自负。

我行清谿曲,鹤立倚筇久。

拂衣竟何时,尘土坐自垢。

长梯弄玉井,奇字窥岣嵝。

心知不能去,照水颜甲厚。

永怀山中人,独立谁与友。

神交解此意,长啸震林阜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感隐逸
创作背景
朱熹行迹
此诗为朱熹早年游历福建建阳一带时所作。朱熹一生多次往返于崇安与建阳之间,沙谿口为当时重要通道。诗中'鹤立倚筇久'等句反映了诗人行旅途中对山川地理的细致观察与感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,形式灵活自由,适宜表达深沉复杂的情感与宏大的意境。此体源于汉代,至唐代尤为兴盛,是文人抒发情怀的重要载体。
情感 · 解读
诗中表达了诗人对官场尘土的厌倦和对山林隐逸生活的深切向往。通过'尘土坐自垢'与'永怀山中人'的对比,展现了内心渴望摆脱世俗羁绊、追求精神高洁的强烈愿望。

基础解读 READING

语文核心知识
培𪣻
培𪣻(pǒu lǒu)指小土丘。诗中用'万培𪣻'与'孤峰'形成鲜明对比,衬托出梨山主峰的高大雄伟。这是古代文学中常用的对比手法,突出了主要描写对象的气势。
筇(qióng)指筇竹,一种实心竹,常用来做手杖。'倚筇'即拄着手杖。诗人用'鹤立倚筇'形容自己站立很久,像鹤一样伸长脖子眺望,表现了入神的姿态。
众山如连环
群山连绵起伏,像连环一样一个接一个。平旷的原野忽然出现了一个缺口,那就是沙谿口。一座孤独的山峰直插进深厚的云层里,它的气势压倒了周围无数的小土丘。
区区何足杰
这山峰哪里仅仅是因为高大才称得上杰出呢?它那孤高不群的姿态才是真正的自负。我走在清澈溪水的弯曲处,像鹤一样站立着,拄着手杖凝望了很久。
拂衣竟何时
究竟什么时候才能拂衣离去、归隐山林呢?现在坐在尘世里,自己把自己弄脏了。想要爬上长梯去弄玉井的水,又想去看那岣嵝峰上的奇字。
心知不能去
心里知道现在还不能离开,看着水里的倒影,觉得脸皮太厚了。永远怀念山中的隐士,他独自站立着,谁是他的朋友呢?只有精神上的交往才能理解这种心意,一声长啸震动了树林和山丘。
借山喻人
这首诗通过描写梨山孤峰的高峻和气势,比喻人的高尚品格。诗人看到山峰的孤高,联想到自己应该追求高洁的志向,表达了想要离开官场、过隐居生活的愿望。
跨学科 · 是什么
地理地貌地理学
诗句描绘了山脉的走向与地形特征。'连环'形容山脉连绵不断,属于褶皱山系的地貌特征。'平野忽呀口'则描述了河流切割山脉形成的河谷或山口地貌,是流水侵蚀作用的结果。
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读写应用
诵读节奏
诵读时要注意五言诗'二三'或'二一二'的节奏。如'众山/如连环','孤峰/插深云'。'气压/万培𪣻'一句要读出气势,'压'字要重读。'长啸/震林阜'要读得高亢有力。
句式仿写
可以模仿'孤峰插深云,气压万培𪣻'的句式进行写作。例如:'大树冲云霄,荫庇千花草'。这种句式特点是前句描写形象,后句用动词带出效果,形成强烈的对比和气势。
写作应用
'孤峰插深云,气压万培𪣻'可用于描写山景或比喻杰出人物。在作文中,可以用此句形容某人在群体中出类拔萃,或者形容某种气势压倒一切的场面,增强文章的表现力。
关联知识图谱
朱熹同作者
本诗作者,宋代理学集大成者,其诗常含哲理。
五言古诗同体裁
本诗采用的体裁,不拘对仗,风格古朴。

名句 CLASSIC LINES

孤峰插深云,气压万培𪣻
此联以夸张手法描绘梨山孤峰直插云霄的气势,'压'字极具力度,生动展现了山峰的雄伟与超群。

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作者 POET

朱松 1097年-1143年
北宋末南宋初官员、文学家,理学家朱熹之父

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