公相起犂锄
帝室尊公相，潭潭大府居。
从容调鼎铉，奋发自犂锄。
弼亮恢贤业，班联冠广除。
艰难同耦日，慷慨辍耕初。
厚币来莘野，幽人出冀墟。
渴贤才仄席，何计老田庐。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感期许
创作背景
赞颂起于垄亩的公相
本诗具体创作背景史籍记载不详，据内容推断应为赞颂一位出身农耕而后位居高位的宰辅大臣。诗中运用伊尹、诸葛亮等典故，将历史人物与眼前公相的奋斗历程相结合，体现了宋代重文抑武、科举取士背景下对寒门才俊的推崇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律要求严格遵循格律，通常由八句以上的律诗组成，中间各联需对仗工整。此体源于唐代，多用于科举应试或官方酬唱，体现了极高的形式美感与文体地位。
情感 · 解读
全诗核心情感聚焦于对贤才的极度渴求与推崇。诗人通过赞颂起于微末的公相，表达了“英雄不问出处”的价值观，并借古讽今，流露出对统治者应当重视人才、不拘一格降人才的殷切期望。
基础解读 READING
语文核心知识
公相
指宰相或丞相，是古代辅佐皇帝处理国家政务的最高行政长官。在诗中是对这位高官的尊称，表明其地位显赫，位居一人之下万人之上。
犂锄
犁和锄，泛指农具。在诗中代指农耕生活，象征公相曾经出身低微，在田间劳作的经历，是人物奋斗起点的标志。
诗句白话释义
皇室尊崇这位宰相，他居住在深邃宏大的府邸之中。他从容地治理国家，却原本是奋发有为从田间走出来的。他辅佐皇帝恢弘贤良的功业，位列朝班之首站在宽广的台阶上。在艰难时刻他曾与人并肩耕作，当初慷慨激昂地放下农具投身事业。皇帝带着厚礼去莘野聘请贤人，隐士从冀墟中被发掘出来。渴求贤才的皇帝移动坐席，哪里还会让他在田庐中终老呢。
核心主旨
这首诗通过描写一位出身农家的公相，赞颂了他从底层奋斗至高位的励志人生。同时借古喻今，表达了朝廷对人才的重视，以及英雄不问出处、贤才终遇明主的积极主题。
跨学科 · 是什么
莘野聘贤历史学
诗句“厚币来莘野”引用了商朝的历史典故。商汤王曾带着厚礼去有莘之野聘请伊尹，伊尹本是耕作之臣，后被重用为相。这反映了古代求贤若渴的历史传统。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言排律的节奏，通常为“二三”结构，如“帝室/尊公相”。中间对仗联句需读出气势，如“从容/调鼎铉，奋发/自犂锄”，语调应由平缓转为激昂，体现人物的奋斗精神。
句式仿写
可仿写“奋发自犂锄”这类“动词+介词+名词”的句式，表现人物的出身与成就。例如：“立志起蓬门”、“才高出寒门”。这种句式简洁有力，对比鲜明。
写作应用
“奋发自犂锄”一句可用于描写出身平凡但通过努力获得成功的人物，常用于励志类作文或人物传记中，强调奋斗改变命运的主题。
关联知识图谱
商朝贤相人物关联|历史关联
诗中“厚币来莘野”直接引用商汤聘伊尹的典故，将公相比作伊尹。
名句 CLASSIC LINES
奋发自犂锄
此句为全诗核心名句，意指公相虽出身农耕，却能奋发有为，最终位极人臣。它生动地刻画了人物从田间地头走向朝堂高位的励志形象，打破了门第观念的束缚，成为激励后世寒门学子奋发向上的经典意象。
标签 TAGS
作者 POET
朱松 1097年-1143年
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