秋日洛阳官舍寄上水部家兄

洛阳归老日,此县忽为君。

白发兄仍见,丹诚帝岂闻。

九衢横逝水,二室散浮云。

屈指豪家尽,伤心要地分。

禁中周几鼎,源上汉诸坟。

貔虎今无半,狐狸宿有群。

威声惭北部,仁化乐南薰。

野檗饥来食,天香静处焚。

壮年唯喜酒,幼学便诃文。

及尔空衰暮,离忧讵可闻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感感慨 · 身世
创作背景
窦牟洛阳任上寄赠窦常
本诗创作于唐德宗贞元年间,彼时诗人窦牟任洛阳县属官。其长兄窦常时任水部员外郎,居于长安。安史之乱平定后洛阳城破坏严重,民生凋敝,诗人秋日于官舍触景生情,写下本诗寄赠兄长。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是近体诗的一种,属于五言律诗的扩展形式。全篇每句五字,遵循律诗平仄、押韵、对仗的基本规则。全篇句数超过八句,除首尾两联外,中间各联均需对仗。本诗共二十二句,是典型的中唐五言排律作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对任职水部的兄长的思念牵挂之情。二是目睹洛阳战后凋敝景象而生的家国盛衰之叹。三是感慨自己年华老去、仕途失意的身世之悲。三种情感交织,整体基调沉郁苍凉。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 水部:唐代六部之一工部的下属机构,掌管水利事务,此处指任水部员外郎的兄长窦常。2. 九衢:指洛阳城内四通八达的街道。3. 二室:指嵩山的太室山与少室山,位于洛阳东南郊。4. 貔虎:原指猛兽,此处代指守城的精锐士兵。5. 南薰:指南方吹来的和风,此处代指仁政教化。6. 野檗:指野生的黄柏,味苦可入药。7. 诃文:指写文章批评时弊。8. 离忧:指离别带来的忧愁。
逐句白话翻译
1. 我在洛阳等着告老还乡的日子,忽然得知你要来这里任职的消息。2. 已经满头白发的我终于能和兄长相见,我们的赤诚忠心帝王难道能知晓吗。3. 洛阳城内四通八达的街道像流水一样横亘在眼前,嵩山的两座山峰上浮云四散飘走。4. 扳着手指算曾经的豪门望族都已经没落,让人伤心的是重要的地区都被分割占据。5. 宫廷里还留着周代的几个古鼎,水源边上分布着汉代的诸多坟茔。6. 当年的精锐士兵现在剩下的不到一半,狐狸夜里成群结队在废墟里栖息。7. 我惭愧自己没有北部边境将士那样的威名,只能用仁政教化让百姓享受和风一样的治理。8. 饿了就采摘野生的黄柏来吃,安静的地方点燃天香祈祷平安。9. 壮年的时候只喜欢饮酒,从小学习写文章就敢于批评时弊。10. 等到现在已经衰老无用,离别的忧愁哪里是能随便说给人听的。
全诗核心主旨
1. 本诗是诗人秋日在洛阳官舍写给兄长窦常的寄赠之作。2. 诗人先写得知兄长要来的惊喜,随后描绘了洛阳城战后凋敝的景象。3. 接着抒发了自己为官的抱负与不得志的感慨。4. 最后回顾了自己一生的经历,抒发了年华老去、身世沉浮的悲伤。5. 整首诗将思亲之情、家国之叹、身世之悲融合在一起。6. 真实反映了安史之乱后中唐时期洛阳的社会面貌。7. 体现了诗人关心民生、心系家国的情怀。8. 整体情感沉郁真挚,具有很强的现实主义色彩。
跨学科 · 是什么
洛阳地理特征地理学
1. 唐代洛阳城是全国交通枢纽,城内道路四通八达,被称为九衢是符合史实的。2. 嵩山位于洛阳东南方向约70公里处,分为太室山和少室山两座主峰,合称二室。3. 在洛阳城的高处向东南眺望,可以清晰看到嵩山的轮廓与山顶的浮云。4. 洛阳地处黄河中游南岸,属于暖温带季风气候,秋日天气晴朗时能见度很高。5. 诗中描写的地理景象完全符合洛阳的实际地理特征,没有夸张虚构的成分。6. 二室山是洛阳重要的地理标识,历代很多诗人都曾在作品中提及。7. 现在嵩山仍是河南重要的风景名胜区,拥有少林寺等众多文化遗产。8. 洛阳城的街道格局在后世多有变迁,但核心区位没有发生大的改变。
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读写应用
基础诵读指导
1. 本诗是五言排律,诵读时每句的节奏为二三停顿,比如“洛阳/归老日,此县/忽为君”。2. 前两句读到“忽为君”时语气要略带惊喜,体现得知兄长要来的喜悦。3. 中间描写洛阳凋敝景象的部分,语速要放慢,语气要低沉,体现苍凉的感觉。4. 描写自己为官状况的部分,语气要平缓,带一点点无奈的感觉。5. 最后两句“及尔空衰暮,离忧讵可闻”,语速要放慢,语气要沉重,突出悲伤的情感。6. 全诗整体的诵读速度要偏慢,语调要低沉,符合沉郁的整体基调。7. 每联之间的停顿要稍长一点,体现排律的节奏感。8. 诵读时要注意押韵的字,比如君、闻、云、分、坟、群、薰、焚、文、闻,这些字要读得稍重一点。
基础句式仿写指导
1. 可以仿写本诗“九衢横逝水,二室散浮云”的对仗句式,用两个并列的地名加景物来营造意境。2. 仿写时要注意上下句的词性相对,比如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。3. 比如可以写“长江横玉带,黄山立玉屏”,上下句都是地名加景物,对仗工整。4. 也可以仿写“壮年唯喜酒,幼学便诃文”的句式,用两个不同人生阶段的特征来对比。5. 仿写时要注意上下句的逻辑关联,都是围绕同一个人的生平或者同一个主题展开。6. 比如可以写“少年唯好剑,老来便爱茶”,体现不同年龄段的爱好变化。7. 仿写的时候不用严格遵守平仄规则,只要句式对称、语义通顺就可以。8. 多练习这种对仗句式的仿写,可以提升语言的凝练度和表现力。
核心名句写作应用
1. 核心名句“九衢横逝水,二室散浮云”可以用来描写城市的盛衰变迁或者时光流逝的感慨。2. 比如写描写古城西安的游记时,可以用这句来开头,引出西安的历史变迁。3. 也可以在写回忆故乡变化的作文时用这句,体现对故乡变化的感慨。4. 还可以在写历史类的散文时用这句,烘托历史的厚重感和沧桑感。5. 使用的时候要注意语境,适合用在比较厚重、有历史感的文章里。6. 不要用在轻松活泼的文章里,会显得不协调。7. 引用的时候可以直接引用原句,也可以稍微化用,比如“九衢横逝水,千载散浮云”。8. 引用这句可以增加文章的文化底蕴,让语言更有文采。
关联知识图谱
窦常酬唱赠答
1. 窦常是窦牟的长兄,也是中唐时期的著名诗人,与窦牟、窦群、窦庠、窦巩并称“五窦”。2. 窦常曾官至水部员外郎,正是本诗题目中提到的“水部家兄”。3. 窦氏五兄弟都以诗文闻名,有《窦氏联珠集》传世。4. 窦常比窦牟年长七岁,兄弟二人感情深厚,多有寄赠唱和之作。5. 本诗就是窦牟写给窦常的寄赠作品,表达对兄长的思念之情。6. 《全唐诗》中收录窦常的诗歌共三十多首,大多是写景寄赠之作。7. 窦氏兄弟的诗歌风格都偏向现实主义,多反映社会现实和个人身世。8. 研究中唐诗歌的发展,窦氏兄弟是不可忽视的创作群体。
安史之乱历史关联
1. 安史之乱是发生在唐玄宗天宝年间的一场大规模叛乱,由安禄山和史思明发动。2. 叛乱持续了八年之久,是唐朝由盛转衰的标志性事件。3. 洛阳是安史之乱的核心战场之一,两次被叛军占领,遭受了严重的破坏。4. 本诗中描写的洛阳凋敝景象,就是安史之乱造成的直接后果。5. 安史之乱后唐朝的中央集权被削弱,藩镇割据的局面开始形成。6. 中唐时期的很多诗人都在作品中反映过安史之乱带来的社会创伤。7. 研究安史之乱对唐代文学的影响,是唐代文学研究的重要课题。8. 本诗是反映安史之乱后社会面貌的重要文学作品,具有很高的史料价值。

名句 CLASSIC LINES

九衢横逝水,二室散浮云
该句以洛阳城的街道与城郊的嵩山为意象,对仗工整,意境开阔苍凉。

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作者 POET

窦牟 749年—822年
唐代官员、诗人

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