酬信仲见和二首 其二

不作悲秋赋,犹牵梦雨情。

人心空恳迫,天听自昭明。

骤岂风能靡,和非雹与并。

霤悬庐阜瀑,山映羽林兵。

已洒临菑汗,将漂石勒营。

循良惭召父,调燮赖陈平。

方士田俱溉,先生道可耕。

乱飘丝未理,急点射方争。

愿补天无漏,谁占坎不盈。

云披心屡折,雷属耳常倾。

未说千箱满,聊欣八极清。

幸令鹅贳死,那恤虹仍横。

银竹森犹亚,檐花落更萦。

昆阳万矢尽,沧海几沤轻。

反照霞初散,中秋月已生。

一杯相属处,忧虑洗京京。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感忧国忧民
创作背景
酬唱应答
此诗为酬答友人信仲而作的次韵诗,属于社交文学产物。创作动因在于双方对时局或自然现象的共鸣。诗作通过和诗形式,交流彼此对时政与民生的看法。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗范畴。排律要求严格遵循格律,通常由八句以上的长篇组成。此体式源于唐代,多用于酬唱应答或铺陈叙事。在文学史上,排律考验作者的驾驭能力与学识积淀。
情感 · 解读
诗中核心情感深切关怀民生疾苦与国家安危。作者面对旱涝灾害,心急如焚,展现了古代士大夫的责任感。情感层次丰富,既有对天灾的焦虑,也有对丰收的期盼。

基础解读 READING

语文核心知识
悲秋赋
指战国宋玉所作《九辩》,开创了中国文学“悲秋”的传统主题。作者在此反用其意,表示自己不作悲秋之态。这体现了诗人面对困境时的积极心态与豁达胸怀。
天听
意为上天的听闻,源自《尚书》“天视自我民视,天听自我民听”。诗中指上天明白人间的疾苦与祈求。表达了古人对天人感应观念的信仰。
逐句释义
我不写悲秋的赋文,心中却牵挂着梦雨的情思。百姓的心意空自恳切急迫,但上天的听闻自然昭示明白。狂风岂能摧毁万物,祥和之气不与冰雹并存。屋檐流水如庐山瀑布悬挂,山峦映照着羽林军的兵仗。汗水已洒落在临菑大地,雨水将冲刷石勒的营盘。惭愧没有召父的循良政绩,调和阴阳全赖陈平的智谋。方士的田地都已得到灌溉,先生的道义也值得耕耘。乱飘的雨丝尚未理顺,急促的雨点争相射下。愿补苍天使其无漏,谁占卜坎卦而不盈满?云层散开内心屡屡折服,雷声入耳常怀敬畏。不说千箱粮食已满,暂且欣喜八方清明。幸得鹅群免于一死,哪管彩虹依然横卧。银竹般的雨柱森森低垂,檐花落下更加萦绕。昆阳之战万箭射尽,沧海之中几多浮沤轻盈。返照的晚霞初散,中秋的明月已生。举杯相劝之处,忧虑尽洗于京京之中。
核心主旨
本诗通过描写暴雨场景,运用丰富典故,表达了作者对民生疾苦的深切关怀。诗人祈求上天降雨消灾,渴望政治清明、百姓安居乐业。全诗情感真挚,体现了儒家民本思想。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句描述了风雨交加的气象状态,风未能摧毁万物,雨未伴随冰雹。从气象学看,这描述了单纯的强降雨过程,未形成破坏性极大的冰雹等强对流天气。古人通过观察记录了天气形态。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言排律的节奏感,通常为“二三”结构。韵脚字如“情、明、并、兵”等需重读以显气势。描写暴雨的句子语速可稍快,结尾抒情处则需舒缓。
句式仿写
可仿写“愿补天无漏,谁占坎不盈”句式,运用对偶与典故。例如“愿绘山无色,谁听水有声”。通过仿写学习古诗的炼字与对仗技巧。
写作应用
“反照霞初散,中秋月已生”一句意境优美,可用于描写雨后初晴、月夜静谧的场景。在散文写作中,可借景抒情,表达豁然开朗的心境。
关联知识图谱
陈平人物关联|历史关联
诗中“调燮赖陈平”引用西汉名臣陈平典故,借指辅佐君王、调和阴阳的能臣。
女娲补天同典故
“愿补天无漏”引用女娲炼石补天的神话,寓意挽救时局、消除灾祸。

名句 CLASSIC LINES

愿补天无漏,谁占坎不盈
此联运用女娲补天与易经坎卦典故,寓意消除灾患、祈求圆满。表达了作者渴望弥补时政缺失、救济百姓的宏大愿望。语言精炼,对仗工整,极具艺术感染力。

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作者 POET

胡寅 1098-1156
北宋末南宋初官员、文学家,胡安国养子

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