和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其七

萱草盈阶是绿衣,玉簪陪槛敢同时。

更余溅水无聊赖,都向仙姿共一帷。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感咏物 · 抒怀
创作背景
文人雅集
此诗为胡寅与友叔夏、宣卿雅集时所作。席间叔夏折水仙一枝归去,诗人遂作八首绝句以咏其事,本诗为第七首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁,全诗共四句,每句七字。绝句讲究起承转合,格律严谨,是宋代文人日常酬唱的主要诗体之一。
情感 · 解读
诗人通过对比萱草、玉簪与水仙,表达了对水仙高洁仙姿的赞赏。诗中既有对群芳竞秀的描绘,更寄托了独爱水仙的雅趣。

基础解读 READING

语文核心知识
萱草
一种植物,又叫忘忧草。夏天开漏斗状黄红花朵,古人认为可以忘忧。诗中用“绿衣”形容其叶子茂盛。
玉簪
一种植物,花白色,花蕾如发簪,故名。诗中将其比作美玉做成的簪子,与萱草一同作为陪衬。
全句释义
萱草长满台阶好像穿着绿衣,玉簪花陪伴在栏杆边怎敢同时开放。剩下的溅水好像很无聊,都向着水仙的仙姿共同聚在一个帷帐里。
核心主旨
这首诗写了萱草和玉簪虽然美丽,但在水仙面前都不敢争艳。诗人通过对比,表达了对水仙花高雅姿态的喜爱和赞美。
跨学科 · 是什么
萱草植物学
萱草是百合科多年生宿根草本植物。它还有个名字叫忘忧草,是中国传统的母亲花。古时候游子远行,会在母亲居住的北堂前种植萱草,希望母亲减轻对孩子的思念,忘记忧愁。
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读写应用
诵读指导
朗读时前两句要读出萱草和玉簪的繁茂与美丽,语调平缓。后两句要读出对水仙的偏爱,语调上扬,“仙姿”二字要重读,体现赞美之情。
句式仿写
可以模仿“XX...是...,XX...敢...”的句式进行仿写。例如:桃花满树是红妆,梨花伴雪敢争春。通过对比两种事物,引出第三种更美的事物。
写作应用
“仙姿”一词常用来形容女子或花草姿态优美。写作中可用来描写荷花、梅花等高洁的事物。例如:雪中的梅花傲然挺立,尽显仙姿。
关联知识图谱
水仙花同意象
本诗核心咏叹对象,象征高洁。

名句 CLASSIC LINES

更余溅水无聊赖,都向仙姿共一帷
此二句构思新颖,将溅水视为无聊赖之举,最终却汇聚于水仙仙姿之下,生动衬托出水仙的迷人魅力。

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作者 POET

胡寅 1098-1156
北宋末南宋初官员、文学家,胡安国养子

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