送蔡元翰贤良昆仲

美箭出东南,之子裒然秀。

绰绰令兄弟,茂器偕年就。

九流无近讨,六艺乃遐究。

诏书求异等,二惠兹来觏。

牍均方朔多,辐比吾丘凑。

蹀足蚁封埸,刷羽桐花囿。

孤音或少和,至宝不期售。

肇允褰褐衣,薄言返岩窦。

江皋看鱼乐,山径怀雉嗅。

无忽豫章材,行参柏梁构。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感惜才
创作背景
科举送行
北宋时期科举制度完善,士人赴京应试往往有送行之作。此诗为送别蔡元翰兄弟赴试或入京而作,体现了宋代文人对科举入仕的重视及文坛前辈提携后进的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式灵活自由。五言古诗源于汉代,兴盛于魏晋,是唐诗的重要源头之一。此体裁适于表达深厚复杂的情感与思想,具有古朴自然的艺术特质。
情感 · 解读
全诗贯穿了对蔡氏兄弟才华的高度赞赏与殷切期望。诗人以美箭、良玉等比喻,表达了对后起之秀的珍视。情感真挚深沉,既有对人才的肯定,也有对未来的美好祝愿。

基础解读 READING

语文核心知识
美箭
美箭指优质的箭矢,这里比喻优秀的人才。诗人用这个比喻开篇,形象地赞美蔡氏兄弟是来自东南地区的杰出人才,就像精良的箭矢一样出众。
九流
九流指先秦至汉初的九个学术流派,包括儒家、道家、阴阳家等。诗中说无近讨,意思是蔡氏兄弟的学问不局限于这些流派的浅层内容,而是有更深入的探究。
诗句释义
美箭出东南,之子裒然秀:优秀的箭矢产自东南,这位公子出众拔尖。绰绰令兄弟,茂器偕年就:兄弟俩宽和美好,大器晚成,年纪相仿都有成就。九流无近讨,六艺乃遐究:对诸子百家不作浅近探讨,对六艺却作深远研究。
核心主旨
这首诗是送别诗,主要表达了对蔡元翰兄弟二人才华的赞赏。诗人鼓励他们不要担心怀才不遇,相信他们终将成为国家的栋梁之材。全诗充满了对后辈的关爱和期望。
跨学科 · 是什么
东南地理地理学
诗句美箭出东南提到了东南地区。在宋代,东南地区经济文化繁荣,是科举人才的重要来源地。这里指蔡氏兄弟来自人才辈出的东南地区,地理位置优越。
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读写应用
诵读指导
朗读这首五言古诗时,要注意节奏平稳。每句五个字,一般在第三个字后稍作停顿。语速不宜过快,要读出古朴典雅的味道,表达出诗人对朋友的赞赏和鼓励之情。
句式仿写
可以模仿无忽豫章材,行参柏梁构的句式进行写作。例如:莫弃寸草心,报得三春晖。这种句式前一句是劝诫或否定,后一句是展望或肯定,适合表达勉励之情。
关联知识图谱
送别诗同体裁
本诗属于古典诗歌中的送别诗类别,具有送别诗特有的勉励、惜别情感特征。

名句 CLASSIC LINES

无忽豫章材,行参柏梁构
此二句为全诗结穴,运用典故精切。以豫章材喻指栋梁之才,以柏梁构喻指国家重典或核心机构。劝勉对方勿被忽视,必将参与国家大业,极具鼓舞性与画面感。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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