读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要沉郁舒缓,读出苍凉悲伤的感觉。断句参考:岁除/日又暮,山险/路仍新。驱传/迷深谷,瞻星/记北辰。古亭/聊假寐,中夜/忽逢人。相问/皆呜咽,伤心/不待春。前四句读的时候稍平缓,突出行路的艰难,后四句语气逐渐低沉,最后两句放慢语速,加重情感,读出悲伤的感觉。
基础句式仿写指导
可以学习这首诗前四句情景交融的写法,先点明时间环境,再写自己的行动状态,用具体的细节表现当下的心情。比如仿写示例:中秋月正明,风凉客独行。倚楼望归雁,垂泪忆乡情。就是仿照本诗的结构,先点时间,再写环境和行动,最后表达情感,逻辑清晰,情感自然。
核心名句写作应用
“相问皆呜咽,伤心不待春”这句适合用在表现灾难、战乱给普通人带来伤痛的写作场景里。比如写疫情初期人们的艰难处境,或者写战争地区百姓的遭遇的时候,都可以引用这句,来表现人们集体的悲伤情绪,比直白说大家都很伤心更有感染力。比如写作示例:疫情封城期间,邻里在楼道偶遇,相问皆呜咽,伤心不待春,大家都在盼着解封的那天早点到来。