送友人赴举
玉树扶疏入紫烟，鸣驺偕计望甘泉。
十行深诏言成綍，三道摛华藻掞天。
泽国东风占鹊喜，杏园初日待鸾迁。
自嗟拥鼻沈冥极，生看青云著祖鞭。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 祝愿
创作背景
宋代科举背景
宋代科举制度极为完善，进士科尤为士人所重。诗题中“赴举”指参加科举考试，诗中运用了大量与科举相关的典故，如“甘泉”、“杏园”等，反映了当时文人通过科举入仕的主流价值观与时代风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句五十六字，严格遵循格律规范，讲究平仄对仗与押韵。七言律诗在唐代发展成熟，是科举考试与文人酬唱的重要体裁，体现了宋代士人对古典诗歌形式的继承与发扬。
情感 · 解读
诗中蕴含着对友人赴京应试的诚挚祝愿与殷切期待，情感基调昂扬向上。同时也流露出诗人对自己沉沦下僚、隐居不仕的复杂心境，在送别之际交织着羡慕与自嘲的双重情感，体现了深厚的友情与身世之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“玉树”喻指才华出众的人。“紫烟”指云气，象征京城。“鸣驺”指显贵出行时的车马随从。“甘泉”借指皇宫。“十行”指诏书。“杏园”指唐代进士宴游之地。“拥鼻”指雅咏。“祖鞭”指争先。
逐句白话释义
你如玉树般挺拔，走入京城紫色的烟云中。车马喧腾，你带着计吏的使命望向皇宫。皇帝的诏书内容深厚，你的对策文章文采飞扬。在水乡东风里喜鹊报喜，杏园的朝阳等待你如鸾鸟般高升。我感叹自己只能吟咏隐居，活着看你青云直上奋勇争先。
核心主旨概括
这首诗是诗人送别友人去参加科举考试的作品。全诗通过描写友人的才华和前程，表达了对友人的美好祝愿。同时也通过对比，写出了诗人自己甘愿隐居、不慕名利的高洁志趣，情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
科举制度历史学
诗中提到的“赴举”是指古代的科举考试。科举是中国古代通过考试选拔官吏的制度。在宋代，科举是文人进入仕途的主要途径，许多读书人都希望通过科举考试来改变命运，为国家效力。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读时注意七言律诗的“二二三”节奏。如“玉树/扶疏/入紫烟”。颔联和颈联要对仗工整，读出气势。尾联“自嗟”二字要读出感叹语气，“生看”二字要读出羡慕与祝愿之情。
句式仿写指导
可以仿写“生看青云著祖鞭”这句诗。句式为“动词+看+名词+动词+名词”。例如：“静观沧海扬云帆”、“笑看学子跃龙门”。这种句式常用于表达祝愿或描绘场景。
写作应用场景
名句“生看青云著祖鞭”适合用于毕业赠言、同事升迁祝贺或考试祝福等写作场景。可以表达对他人前程似锦、勇夺第一的美好祝愿，语言典雅，富有文化底蕴。
关联知识图谱
送别诗同体裁
本诗以送别友人赴考为主题，属于送别诗范畴，具有送别诗特有的惜别与祝愿情感。
名句 CLASSIC LINES
生看青云著祖鞭
此句为全诗核心名句，运用了“祖逖先鞭”的典故。生动刻画了友人奋发进取、誓夺头筹的英姿，同时也反衬出诗人自身的落寞。该句常被后世用于表达对他人仕途顺遂、前程万里的美好祝愿。
标签 TAGS
作者 POET
宋祁 998年－1061年
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