送客野外始见春物萌动

苑路高高雪作泥,始知春信到芳蹊。

绿波水暖鱼腮骤,缥色陂长麦首齐。

万里碧云随望合,半规红日有情低。

榆牙柳目相看数,枉是回肠付解携。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜别 · 惜春
创作背景
送别情境
此诗具体创作年份难确考,系宋祁送别友人于野外时所作。诗人借送行之际观察到的春物萌动之景,抒发离情别绪,体现了宋代文人日常交游的生活常态与情感表达方式。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循格律规范,代表了宋代士大夫阶层的正统诗体审美。七言律诗在唐代定型,至宋代进一步讲究法度与意理,本诗即体现了宋诗注重观察与思辨的特色。
情感 · 解读
核心情感为惜别与伤春的交织。诗人于送别之际敏锐捕捉春意初萌的景象,以乐景衬哀情,将离别的惆怅寄托于万物复苏的生机之中,体现了含蓄深沉的情感肌理。

基础解读 READING

语文核心知识
芳蹊
指花草芳香的小路。这里代指春天的路径,诗人通过这个词点明了地点和季节特征,让人联想到春日里花草初生的景象。
半规
规是圆规,半规即半圆。这里形容夕阳西下时露出一半的形状,形象地描绘了日落时的具体形态,具有很强的画面感。
首联释义
苑里的道路高处的积雪化作了泥泞,我才知道春天的消息已经来到了这条花草芳香的小路上。这两句写冬去春来,雪化泥软,点明了时令的变化。
颔联释义
碧绿的水波变暖了,鱼儿突然张开了腮呼吸;淡绿色的山坡漫长,麦苗的梢头长得整整齐齐。这两句细致描绘了水中和陆地上的春日生机。
颈联释义
极目远望,万里的碧云随着视线合拢;半圆的红日仿佛充满了情意,低低地挂在天空。这两句描写了开阔的天空景象,将情感融入了景色之中。
尾联释义
我看着榆树初生的嫩芽和柳树新发的叶眼,数了一遍又一遍。可惜这一番回肠荡气的深情,只能白白地付给即将分离的朋友。最后点出送别的主题。
主旨概括
这首诗描写了早春时节送别友人的情景。诗人通过观察雪化、鱼游、麦长、日落等自然景象,感受到了春天的生机,但面对友人的离去,这些美景反而增添了离别的伤感。
跨学科 · 是什么
积雪消融地理学
诗中提到“雪作泥”,描述了固态的雪在温度升高时融化成液态水的物理现象。这是春季气温回升、物质状态发生变化的自然过程,标志着冬天的结束。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓沉稳。首联“苑路/高高/雪作泥”起调平缓;颔联描写景物要带有欣喜感;颈联“万里/碧云/随望合”气势开阔;尾联“枉是/回肠/付解携”则要读出惆怅之情。
拟人仿写
可模仿“半规红日有情低”进行拟人句式写作。例如:“一轮明月无心照”或“几瓣落花无语飞”。通过赋予自然景物以人的情感,使句子更加生动有趣。
写作应用
“半规红日有情低”一句可用于描写日落景色的作文中,表达对景物的留恋或烘托离别时的不舍氛围。适合用于写景抒情类文章的结尾或过渡段。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人之作,通过描写景物来烘托离情,是送别诗的经典范例。

名句 CLASSIC LINES

半规红日有情低
此句运用拟人手法赋予落日以深情。夕阳似不忍离别而低垂,将主观情感投射于客观物象,情景交融,极具艺术感染力。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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