送客不及

祖帟难留十里筵,亭皋衰柳但长烟。

班骓不及来时路,黄鹄空惊去后弦。

曾是松心同岁晚,怒无梅信发春前。

南楼漫作凭高计,望尽天涯更有天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜别
创作背景
送别友人
此诗为宋祁送别友人所作。题曰“送客不及”,点明诗人赶往送别地点却未能及时相遇的特殊情境。这种“不及”的遗憾,成为全诗情感抒发的核心触发点,奠定了怅然若失的情感基调。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,严格遵循平仄格律,中间两联对仗工整,体现了宋代士大夫诗歌讲究法度、追求工稳的艺术特征。
情感 · 解读
诗中通过送客不及的场景描写,抒发了深沉的惜别之情。既有对友人离去的怅惘,也有对时光流逝、人生聚散无常的感慨,情感真挚深沉,体现了宋诗寓情于理的特色。

基础解读 READING

语文核心知识
祖帟
祖,指祭祀路神;帟,指帐幕。祖帟指古代送别时在郊外设置的饯行帐幕。这里代指送别的场所,诗人以此点明送别的主题,营造出一种庄重而伤感的离别氛围。
班骓
指毛色青白相间的马。古诗文中常借代指离别的坐骑或游子。此处写诗人策马追赶友人,却连来时的路都赶不上,形象地表现了“送客不及”的焦急与遗憾。
首联释义
饯行的帷帐难以留住那十里长筵,水边的衰柳只见一片长烟笼罩。这两句写诗人赶到送别地点时,宴席已散,只剩衰柳长烟,渲染出一种人去楼空的凄清景象。
颔联释义
青白杂色的马追赶不上友人离去时的路,黄鹄鸟徒然被去后的弓弦声惊吓。这两句运用典故,写诗人骑马追赶不及的无奈,以及友人如黄鹄高飞般离去的怅惘。
核心主旨
这首诗通过描写送别友人却未能赶上的情景,抒发了诗人深深的遗憾和惜别之情。全诗情感真挚,既有对友人离去的不舍,也有对人生境遇的深刻感悟,体现了宋诗长于议论、寓情于景的特点。
跨学科 · 是什么
亭皋地理学
指水边的平地或亭子旁的沼泽地。古人常在水边送别,因此“亭皋”成为送别诗中的常见地理意象。这里点明了送别的地点在水边,开阔的水面更增添了离别的迷茫感。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,基调凄清。首联“难留”“但长烟”要读出遗憾之情;颔联“不及”“空惊”重读,强调徒劳之感;尾联“更有天”三字需缓缓读出,体现哲理的升华。
句式仿写
可仿写“望尽天涯更有天”一句,运用“动作+尽头+转折”的结构。例如:“读遍群书更有书”“看透浮云更有云”,表达对事物无限性的认知。
写作应用
“望尽天涯更有天”可用于写作中表达眼界开阔、追求无止境的主题。例如在论述学习或探索精神时,引用此句可论证“学海无涯”“天外有天”的道理,增强文章的哲理性。
关联知识图谱
送元二使安西同主题
两首诗均为送别友人之作,均表达了深沉的惜别之情,但宋祁此诗侧重于“不及”的特殊情境与哲理思考。

名句 CLASSIC LINES

望尽天涯更有天
此句为全诗结句,意境深远。在极目远眺的视觉尽头,诗人指出天涯之外更有天地,既在空间上拓展了诗歌境界,又在哲理上暗示了人生境界的无限可能,是宋诗“以理入诗”的典型名句。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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