次韵温其种竹诗

种竹应须我辈人,茅檐对此可忘贫。

欹风带雨看无厌,淡夜寒绡画不真。

青女侵凌余瘦节,箨龙盘屈更分身。

会裁一管招鸣凤,千亩何须羡渭滨。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感托物言志
创作背景
次韵唱和
此诗为南宋诗人韩元吉所作,题为‘次韵温其种竹诗’。‘次韵’指依照友人原诗的韵脚和顺序作诗回赠,‘温其’为韩元吉友人字号。诗作背景为文人雅士间的日常交往,通过种竹这一雅事,交流彼此的志趣与感悟,展现了宋代文人圈层的唱和文化。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,全诗共八句,每句七字。律诗要求严格的平仄格律与对仗,本诗押平声韵,韵脚字为‘贫、真、身、滨’,属‘十一真’韵部。七言律诗起源于唐代,至宋代发展出以议论为诗、以理趣见长的特色,本诗即体现了宋诗咏物言志的典型风格。
情感 · 解读
诗人通过对竹子形态与品格的描绘,寄托了文人雅士安贫乐道、清高自守的精神追求。情感基调清雅脱俗,既有对竹子坚韧品格的赞赏,也流露出不慕荣利、独善其身的处世哲学,体现了宋代士大夫典型的精神风貌。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
‘我辈人’指代具有高雅情操的文人雅士,与世俗之人相对。‘青女’是中国古代神话中的霜雪之神,此处借指霜寒天气。‘箨龙’是竹笋的别称,因竹笋状如龙形且外被笋壳而得名。‘渭滨’指渭水之滨,典故中多指姜太公钓鱼或千亩竹林之地。这些词语运用了借代和比喻手法,生动形象地描绘了竹子的生长环境和形态。诗句语言质朴自然,通俗易懂,体现了诗人独特的审美情趣。通过这些字词的注释,读者能够初步理解诗句的基本含义和意象构成。
逐句白话释义
种竹子应当是我们这类文人雅士做的事,对着茅屋前的竹子可以忘却生活的贫穷。在斜风细雨中观赏竹子,怎么看也不会厌倦;淡淡的夜色像寒冷的薄纱,难以画出竹子的真容。霜神青女欺凌侵袭,竹子只剩下瘦硬的竹节;竹笋像龙一样盘屈,又能分身长出新竹。将来裁一根竹管做成箫笛招引凤凰,又何必羡慕渭水边那千亩竹林的主人呢?全诗译文流畅,清晰还原了诗人种竹、赏竹、咏竹的全过程。
核心主旨概括
这首诗是一首咏物言志的佳作,通过描写种竹的雅趣和竹子经受风雨霜雪的形态,赞美了竹子坚韧不拔、虚心有节的品格。诗人以竹自喻,表达了安贫乐道、不慕荣利的高洁志趣,以及渴望像凤凰一样择木而栖的远大抱负。全诗托物言志,意蕴深远,展现了宋代文人注重内在修养的精神追求。
跨学科 · 是什么
植物学特性植物学
竹子属于禾本科植物,具有独特的生长特性。诗中提到的‘箨龙’即竹笋,是竹子的幼体,外层包有笋壳(箨)。竹子生长迅速,通过地下茎(竹鞭)进行无性繁殖,即诗中所谓的‘分身’。竹子终年常绿,茎干有节,中空,这些生物学特征被诗人赋予了虚心、有节、坚韧的文化寓意。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
诵读节奏指导
诵读此诗时,应把握七言律诗‘二二三’的节奏结构。首联‘种竹/应须/我辈人’语气要坚定自信,体现文人的自豪感。颔联和颈联描写风雨霜雪中的竹子,语速宜稍缓,读出竹子经受磨难的坚韧感。尾联‘会裁/一管/招鸣凤’要读出昂扬向上的期待感,‘千亩/何须/羡渭滨’则要读出洒脱旷达的语气,全诗基调清雅刚健。
关联知识图谱
岁寒三友同意象|文化关联
竹子与松、梅并称岁寒三友,象征坚韧高洁,本诗通过咏竹体现这一文化内涵。

名句 CLASSIC LINES

种竹应须我辈人
‘种竹应须我辈人,茅檐对此可忘贫’指出种竹乃是文人雅士的专属雅事,面对茅檐翠竹,虽处贫困亦能自得其乐。

标签 TAGS

作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语44 知识点
二期上线 · 敬请期待