原仲致中寄梅雪二诗再次前韵 其一
一雪度腊寒不春，风光淡然溪谷滨。
清湖读易月当午，乌石挂庐梅照晨。
未借流膏耕沃野，聊乘爽气款苍垠。
嗣音风雅愧辞竭，安得笔翻云汉津。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感雅趣
创作背景
友人酬唱
此诗为刘子翚回应友人原仲、致中寄赠梅雪二诗而作。诗中提及的清湖、乌石均为具体地名，结合诗人行迹，应作于其隐居讲学期间。诗人借梅雪之景，抒发冬日感怀与对友人的情谊。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，分四联，讲究声律对仗。此体源于齐永明声律说，定型于初唐，至宋代已成为文人酬唱抒怀的主要体裁，格律严谨，音韵和谐。
情感 · 解读
本诗为酬唱之作，情感基调闲适淡雅。诗人通过描绘雪后溪谷、读易挂庐等生活场景，展现了文人安贫乐道、寄情山水的雅趣，同时在对友人的回应中流露出对文学创作的谦逊与追求。
基础解读 READING
语文核心知识
腊
指腊月，即农历十二月。古人在这个月举行腊祭，因此得名。诗中“度腊”指度过了腊月，意味着一年即将结束，正值寒冬时节。
滨
指水边、近水的地方。诗中“溪谷滨”描绘了诗人居住环境靠近溪流和山谷，点明了地点的幽静与偏僻。
首联释义
一场雪送走了腊月，天气寒冷还没有春天的气息。风光淡雅宁静，就在这溪流和山谷的水边。
颔联释义
在清湖边上，月亮当空照耀时正在研读《易经》；在乌石山搭建的草庐旁，清晨的梅花映照着房屋。
颈联释义
还没有借这雪水流淌的脂膏去灌溉肥沃的田野，姑且乘着这清爽的空气去叩问苍茫的大地。
尾联释义
想要继承《诗经》风雅的传统，却惭愧自己的文辞枯竭，怎样才能挥动笔杆像翻动天上的银河那样才思泉涌呢？
隐居雅趣
这首诗写了诗人在冬天雪后的生活。他住在山清水秀的地方，晚上读书，早上看梅花，虽然生活简单，但很有情趣。最后诗人表示想写出好诗，但觉得自己才华不够，表达了对文学的敬畏。
跨学科 · 是什么
乌石山地理学
诗中的“乌石”指乌石山，在今天的福建省武夷山市。那里风景优美，是诗人刘子翚晚年居住和讲学的地方。
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读写应用
诵读节奏
这首诗是七言律诗，读的时候一般是“二二三”的节奏。比如第一句：“一雪/度腊/寒不春”，读起来要有抑扬顿挫的感觉。
句式仿写
可以模仿“清湖读易月当午，乌石挂庐梅照晨”这句写对联。比如：“青山作画风为笔，绿水弹琴雨作弦”。学习诗人把地名、动作和景物结合在一起写。
写作应用
“清湖读易月当午，乌石挂庐梅照晨”这句诗可以用在描写“刻苦学习”、“隐居生活”或“冬日美景”的作文里，表现人物高雅的情趣。
关联知识图谱
屏山先生同作者
刘子翚号屏山，世称屏山先生，朱熹的老师。
高洁意象同意象
梅花在古诗词中常象征坚韧不拔、高洁孤傲的品格。
名句 CLASSIC LINES
清湖读易月当午，乌石挂庐梅照晨
此联对仗工整，意境清幽。上句写月下读易之静，下句写梅映草庐之雅。将理学家的修身治学与文人的审美情趣完美融合，生动刻画了冬日隐居生活的清高境界，为全诗警策。
标签 TAGS
作者 POET
刘子翚 1101年-1147年
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