居仁报李季言论养生之益

平生外骛已知非,木枕藤衾老可依。

春半风光唯掩户,病边怀抱自忘机。

不知静守绵绵息,何似闲随栩栩飞。

欲寄勤渠问仙李,玄关底处是真归。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感禅悟
创作背景
酬答抒怀
此诗为刘子翚酬答友人李季论养生之作。诗人晚年多病,居丧守制或隐居期间,摒弃外物纷扰,专注于内修,借回复友人之际,阐述自己对养生与修行的见解,时在春半。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句,分四联,讲究声律对仗。此体源于齐永明声律说,定型于初唐沈宋,至宋代已成为文人抒怀寄兴的主流体裁,格律严谨,音韵和谐。
情感 · 解读
诗中核心情感聚焦于对养生之道的体悟与追求。诗人通过自省平生外骛之非,转而向内求索,表达了对静守内息、回归本真的向往,情感由浮躁转向沉静,充满哲思。

基础解读 READING

语文核心知识
外骛
词语解释:意为向外追求、追逐名利等身外之物。诗中指诗人反思自己年轻时向外奔波、追求功名的行为。这是一个古今异义词,现代汉语中较少单独使用“骛”字表达此意,多用于成语“好高骛远”。此词准确概括了诗人对前半生生活方式的否定。
首联释义
诗句释义:我平生一直向外奔波追求名利,现在才知道那是错误的;如今老了,只有这木枕和藤席才是我可以依靠的伴侣。这两句诗开宗明义,表达了诗人对过去生活方式的深刻反省,以及安于目前清贫生活的决心。语言朴实无华,情感真挚。
核心主旨
内容概括:这首诗通过描写诗人晚年病中生活,表达了对过去追逐名利的悔悟。诗人认为养生首先要摒弃外界的干扰,保持内心的宁静。全诗通过对日常生活场景的描绘,阐述了“静守”与“忘机”的养生理念,展现了诗人追求精神解脱的人生态度。
跨学科 · 是什么
宋代文人养生历史学
科普知识:宋代文人普遍注重养生,这与当时理学兴起、三教合一的文化背景有关。文人多通过静坐、调息等方式修养身心。诗中提到的“木枕藤衾”反映了宋代士大夫阶层简朴的生活方式,这种生活方式被认为是养生的基础,有助于减少物欲对精神的消耗。
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读写应用
诵读指导
诵读建议:全诗语调应平稳舒缓,体现诗人晚年沉静的心境。首联“已知非”三字可稍重读,表现悔悟之情;“老可依”则读出安适感。颈联“不知”与“何似”构成疑问语气,诵读时需有停顿,体现思考的意味。尾联“真归”二字延长音,余韵悠长。
句式仿写
仿写指导:仿照“不知……何似……”句式进行写作。该句式通过对比两种状态来表达选择或困惑。例如:“不知埋头苦读苦,何似畅游书海乐。”通过这种对比句式,可以清晰地表达出对两种不同生活状态的权衡与思考,增强语言的表现力。
写作应用
应用场景:名句“不知静守绵绵息,何似闲随栩栩飞”可用于表达对宁静生活的向往,或用于探讨动静关系的文章中。在描写老年人生活、养生话题或反思快节奏生活的作文中,引用此句可增添文章的文化底蕴,提升语言的哲理性。
关联知识图谱
朱熹师生关系
刘子翚是朱熹的老师,对朱熹的理学思想形成有重要影响。

名句 CLASSIC LINES

不知静守绵绵息,何似闲随栩栩飞
此联为全诗核心名句。通过对比“静守”与“闲随”两种状态,探讨了养生修行的真谛。以“栩栩飞”用庄子梦蝶典故,形象描绘了精神逍遥的境界,引发后世对动静之辩的思考。

标签 TAGS

作者 POET

刘子翚 1101年-1147年
两宋之交理学家、诗人,朱熹的老师之一,《宋史》有传

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