贺长兄茂宽赐绯

褒功传紫诏,锡服下丹墀。

朱绂荣书记,银章付拾遗。

舄凫随步趾,象笏映须眉。

更卜垂三组,它年佩陆离。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许
创作背景
赐绯背景
唐代官员服色依品级而定,四品服深绯,五品服浅绯。诗题称“赐绯”,指长兄茂宽获赐绯色官服,意味着其官阶升至五品以上或获特赐殊荣。此诗当作于长兄升迁或受赏之时,具体历史背景待考。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。全诗八句四联,格律严谨,对仗工整,平仄协调,是唐代律诗定型后的标准体式。五言律诗在唐代科举与官场酬唱中占据重要地位,体现了士大夫阶层的文学修养。
情感 · 解读
全诗情感基调热烈庄重,核心情感为祝贺长兄获赐绯衣。诗人通过描绘授官仪式的庄严与服饰的荣耀,表达了对兄长才华与政绩的肯定,同时寄寓了对其未来仕途更进一步的殷切期许。

基础解读 READING

语文核心知识
丹墀
丹墀指宫殿前的红色台阶或地面,因涂饰红色而得名。在古代文学中,丹墀常用来代指皇宫或朝廷,是皇帝处理政务的地方。诗中用此词点明授官仪式在皇宫内举行,突显了皇恩浩荡与仪式的庄重感。
朱绂
朱绂指古代官员系印信的红色丝带,是官员身份的象征。在唐代服制中,绯色(红色)服章通常代表四品或五品官员。诗中“朱绂”代指兄长获赐的绯色官服,象征其地位提升与荣耀加身。
首联释义
朝廷为了褒奖功勋,传下了紫色的诏书,赏赐的官服从宫殿的丹墀之上颁下。这两句开篇点题,交代了事件的缘由是褒奖功绩,地点在皇宫,渲染了皇恩浩荡的氛围。
颔联释义
红色的官服荣耀了书记的职位,银质的官印交付给了拾遗。这两句具体描写兄长获得的赏赐,朱绂与银章色彩鲜明,突显了职位的清贵与受赏的荣耀。
颈联释义
脚上穿的仙凫舄随着脚步移动,手中持的象牙笏板映照着胡须和眉毛。这两句运用典故描写兄长的服饰与仪态,生动刻画了其身着朝服、手持笏板的风采。
尾联释义
更预卜您将来能腰垂三组印绶,多年以后佩戴上更加华美的佩饰。这两句是对未来的美好祝愿,希望兄长仕途更进一步,获得更高的官职与荣耀。
核心主旨
全诗通过描写长兄获赐绯衣、银章的荣耀场景,热烈祝贺其升迁。诗人运用典雅的词汇与工整的对仗,既肯定了兄长的才华与政绩,又表达了对未来仕途通达的美好祝愿。
跨学科 · 是什么
唐代赐绯制度历史学
唐代官员服饰有严格的等级规定,不同品级穿着不同颜色的官服。通常三品以上服紫,四品五品服绯。赐绯即赐予红色官服,往往伴随着官职的升迁或特殊的恩赏,是唐代官员仕途生涯中的重要时刻。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意五言律诗的节奏,通常为“二三”结构。首联“褒功/传紫诏”要读出庄重感,颔联“朱绂/荣书记”色彩鲜明,语调可稍扬,尾联祝愿之情要读得深情而昂扬。
句式仿写
可模仿颔联“朱绂荣书记,银章付拾遗”进行对偶句练习。例如:“金榜题才子,玉堂纳贤良”。注意名词对名词,动词对动词,颜色对颜色,词性相对,意境相合。
写作应用
诗中“朱绂”、“银章”等词汇色彩感强,可用于描写古代官场或庆典场景。在写作祝贺类文章时,可借鉴本诗层层递进的结构,先叙事由,再写荣耀,最后表祝愿。
关联知识图谱
王乔同典故
颈联“舄凫随步趾”化用了东汉王乔化凫为舄的典故,借以赞美兄长如仙人般风采。

名句 CLASSIC LINES

朱绂荣书记,银章付拾遗
此联为全诗核心名句,对仗精工。“朱绂”对“银章”,色彩鲜明,极具视觉冲击力。诗句生动记录了兄长身居要职、获赐章服的荣耀时刻,既是对其过往政绩的肯定,也是对其身份地位的彰显。

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作者 POET

范浚 1102-1150/1151
南宋学者、诗人,婺州兰溪学派代表人物

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