送阎少隠同其弟伯子宣子赴试淮南为一月之别某以病起不及饯送为三绝 其三
扛鼎拔山谁长雄，八千号数夸江东。
公家子弟又可用，要与父兄成大功。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感勉励 · 期许
创作背景
送别赴试
此诗为诗人送别友人阎少隐及其弟伯子、宣子前往淮南参加科举考试而作。古人科举之路艰辛，一月之别虽短，却关乎前程命运。诗人因病未能亲往饯行，故作诗以壮行色。诗中借项羽典故，既赞美阎氏家世之才，又激励兄弟二人在考场上奋勇争先，不负父兄期望。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言绝句体裁，全诗共四句二十八字。七言绝句源于六朝歌行，定型于唐代，是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其格律严谨，讲究平仄粘对，要求一韵到底。本诗语言刚健有力，气势豪迈，体现了宋诗好议论、重气骨的文体特征，在宋代送别诗中具有代表性地位。
情感 · 解读
全诗情感基调昂扬激越，充满了对后辈的殷切期望与热情勉励。诗人并未流露寻常送别的离愁别绪，而是以豪迈之气取代儿女情长。通过对阎氏兄弟才华的肯定，寄托了对其科考夺魁、建功立业的美好祝愿，展现了长辈对晚辈的关爱与家国情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“扛鼎拔山”形容力气极大，这里比喻才能出众。“长雄”意为称雄、称霸。“八千号数”指项羽起兵时的八千江东子弟。“公家”指阎家。“子弟”指阎少隐兄弟。“父兄”指家族长辈。全诗用词铿锵有力，充满了力量感。
逐句释义
谁拥有扛鼎拔山的神力能够称雄？当年八千江东子弟兵曾夸耀一时。阎家的子弟们如今又堪当大任，定要和父兄们一起建立伟大的功业。
核心主旨
这首诗是送别阎氏兄弟去参加科举考试的。诗人没有写离别的忧伤，而是用项羽的英雄气概来鼓励他们。诗人相信阎家兄弟很有才华，希望他们能在考试中取得好成绩，为家族争光，建立功业。全诗充满了积极向上的精神。
跨学科 · 是什么
历史典故历史学
诗句引用了秦末农民起义领袖项羽的典故。项羽是历史上的英雄人物，传说他力能扛鼎，有拔山盖世的气概。他最初率领八千江东子弟兵渡江西进，成为反抗秦朝的主力。诗人用这个典故来比喻阎家兄弟的才华出众，希望他们像项羽一样英勇。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调要高昂有力，体现豪迈之气。前两句“谁长雄”“夸江东”要读出气势，重音在“长雄”二字。后两句节奏要稳重，“又可用”“成大功”要读出坚定和信任的感觉。整体语速适中，不宜过于低沉。
句式仿写
可以模仿“公家子弟又可用，要与父兄成大功”的句式进行写作。例如：“我家少年初长成，誓为家国争光荣。”或者“班级同学齐努力，要为集体添光彩。”这种句式适合表达决心和志向。
写作应用
在写作关于“励志”“送别”“家族荣誉”等主题的作文时，可以引用“扛鼎拔山谁长雄”来形容人物的杰出才能。也可以引用全诗来表达对同龄人或晚辈的鼓励，说明年轻人要有担当，要为家庭和社会做出贡献。
关联知识图谱
项羽同典故|人物关联
诗中“扛鼎拔山”“八千号数”“江东”均指向项羽生平事迹，诗人借此喻人。
名句 CLASSIC LINES
扛鼎拔山谁长雄
此句化用项羽“力拔山兮气盖世”典故，气势磅礴，设问有力。原典形容项羽勇武过人，此处借指非凡的才能与气魄。
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作者 POET
仲并
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