远游

萍迹长泡转,天崖到处家。

芳菲云过雨,聚散手抟沙。

且唤陈惊坐,共寻留子嗟。

酒狂从旷荡,汉吏要无华。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感旷达 · 豪迈
创作背景
熙宁四年
本诗作于宋神宗熙宁四年(1071年),时苏轼因反对王安石变法自请外任,获授杭州通判。诗人于该年十一月离开京城开封,途经各地,于岁末抵达杭州赴任,此诗即作于此次远游途中。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,全诗八句,每句五字,共四十字。五言律诗起源于南北朝,至初唐沈佺期、宋之问时定型,讲究声律对仗,是唐代近体诗的重要形式之一。本诗格律严谨,对仗工整,体现了诗人深厚的律诗创作功底。
情感 · 解读
全诗情感基调旷达豪放,展现了诗人面对漂泊生涯时的洒脱胸襟。诗人以“到处家”自宽,将聚散离合视作如手抟沙般自然,不以羁旅为苦,反以酒狂自适,体现了超然物外、随遇而安的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
萍迹
“萍迹”指浮萍在水中漂泊的痕迹。诗中用来比喻诗人自己行踪不定、四处漂泊的生活状态,形象生动地表现了羁旅生涯的无助与无奈。这是古诗中常用的意象,专门用来形容游子漂泊不定的生活。
天崖
“天崖”通“天涯”,指天边、极远的地方。诗中“天崖到处家”意为天涯海角都可以当作自己的家,表现了诗人随遇而安、四海为家的豁达胸襟,体现了乐观向上的人生态度。
首联释义
我的行踪像浮萍一样漂泊不定,随着水泡流转,天涯海角到处都可以成为我的家。这两句诗开篇点题,直接描写了诗人远游在外、漂泊不定的生活状态,同时也定下了全诗旷达豪放的基调。
颔联释义
美好的花草像雨后的云彩一样飘散,人生的聚散离合就像手中捏弄沙子一样难以把握。这两句诗运用比喻的手法,形象地写出了美好事物的短暂和人生聚散的无常,表达了诗人对人生的深刻感悟。
颈联释义
姑且呼唤像陈惊坐那样的朋友,一起去寻找像留子嗟那样的隐士。这两句诗运用典故,表达了诗人在旅途中寻求志同道合的朋友、渴望自由生活的愿望,体现了诗人对友情的珍视。
尾联释义
借着酒劲让自己狂放不羁、心胸开阔,做汉朝那样的官吏要朴实无华。这两句诗直抒胸臆,表达了诗人不拘小节、追求真实自然的生活态度,同时也流露出对官场繁文缛节的厌倦。
随遇而安
全诗通过描写漂泊不定的生活状态,表达了诗人随遇而安、旷达乐观的人生态度。诗人虽然身处羁旅,但能以“到处家”自宽,以“酒狂”自适,展现了面对人生困境时的洒脱与从容,体现了苏轼早期诗歌的豪放风格。
跨学科 · 是什么
古代交通地理学
古代官员赴任多依靠水路船运或陆路车马,行程漫长。苏轼从开封到杭州路途遥远,需数月时间,这种长途跋涉的亲身经历是诗人创作“萍迹长泡转”等诗句的现实基础,反映了古代交通不便的客观事实。
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读写应用
诵读节奏
诵读本诗时,首联节奏宜舒缓沉稳,体现漂泊之感;颔联“芳菲/云/过雨,聚散/手/抟沙”节奏需在转折处停顿,突出哲理思考;颈联人名处稍作强调;尾联则需读出豪放洒脱之气,语调上扬。
比喻仿写
本诗颔联“聚散手抟沙”运用了明喻手法,将抽象的聚散具象化。可仿写为:“光阴箭离弦,得失风中烛。”通过具体可感的事物来比喻抽象概念,使表达更加生动形象,富有感染力。
写作应用
“芳菲云过雨,聚散手抟沙”可用于描写毕业离别、朋友聚会或感叹时光飞逝的作文中。例如:“毕业典礼上,看着同学们渐行渐远的背影,我才真正体会到‘芳菲云过雨,聚散手抟沙’的无奈与苍凉。”
关联知识图谱
羁旅诗同主题
本诗描写漂泊生涯,属于羁旅诗范畴,与孟浩然《宿建德江》等作品主题相似,都表达了旅途中的感慨。

名句 CLASSIC LINES

芳菲云过雨,聚散手抟沙
此联为全诗核心名句,以“云过雨”喻芳菲易逝,以“手抟沙”喻聚散无常。比喻新颖贴切,极具哲理意味,生动形象地揭示了人生聚散离合的无奈与自然规律,是苏轼早期诗歌中脍炙人口的佳句。

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作者 POET

胡铨 1102年-1180年
南宋官员、文学家、爱国诗人

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