赐棃李泌与诸王联句

李亨 · 唐

先生年几许，颜色似童儿。

夜抱九仙骨，朝披一品衣。

不食千钟粟，唯餐两颗棃。

天生此间气，助我化无为。

基础信息 BASIC

情感期许

创作背景

安史之乱平叛时期赐梨联句

本诗作于唐肃宗至德二载（757年），时值安史之乱平叛关键期，隐士李泌辅佐朝廷军政事务，因修习道术不食荤血，肃宗特赐御梨，召诸王共同联句成篇，彰显对李泌的宠信。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言联句，属古体诗范畴。联句是古代多人协作作诗的文体，参与者各作一句或数句连缀成篇，该体裁在唐代宫廷群体创作中较为流行。

情感 · 解读

核心情感包含三层：一是对李泌超凡外貌、高洁品行的由衷赞许，二是君主对贤臣的倚重与信赖，三是君臣共图平叛、实现清明治理的融洽期许。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一，九仙骨是古人形容人有超凡脱俗仙人气质的常用表述。第二，千钟粟原指数千钟粮食，古代代指高官厚禄与丰厚俸禄。第三，间气是古代文化概念，指天地间隔世而生的祥瑞之气，多形容圣贤的特殊禀赋。第四，无为是道家核心治国理念，指君主顺应规律、不妄为即可实现天下太平。第五，棃是「梨」的古写，指常见的蔷薇科梨属水果。第六，一品衣指唐代最高品级官员的服饰，代指极高的官位。第七，童儿即孩童，这里形容李泌面色红润、状态年轻。第八，联句指多人共同创作诗歌，每人接力写下诗句合成完整作品。

逐句白话释义

第一句是询问李泌的年纪多少，为什么面色红润得像孩童一样。第二句说李泌夜晚保有超凡脱俗的仙人骨相，白天穿着一品大员的官服。第三句说李泌不接受丰厚的高官俸禄，只愿意吃两颗皇帝赏赐的梨。第四句说上天降生李泌这样身负祥瑞之气的贤才，来帮助我用无为的理念治理好天下。第五，这四句分别由不同的人创作，衔接自然流畅，没有生硬的痕迹。第六，每一句的内容层层递进，从外貌写到行为再写到品行和作用。第七，所有句子都围绕李泌的特点展开，主题十分统一。第八，语言平实直白，没有华丽的修饰，符合宫廷联句的日常创作特点。

核心主旨与内容概括

第一，这首诗是唐代宫廷多人联句的作品，创作背景是安史之乱的平叛时期。第二，全诗的核心描写对象是当时辅佐朝廷的贤才李泌。第三，诗歌首先从李泌年轻的外貌切入，引出众人的好奇与赞许。第四，接着描写李泌半隐半仕的特殊状态，既有仙家风范又身负朝廷重任。第五，然后点明李泌不慕荣华富贵的高洁品行，只吃皇帝赏赐的梨。第六，最后落脚到君主对李泌的高度认可，期许他辅佐自己治理天下。第七，全诗整体氛围轻松融洽，体现了当时君臣之间互相信任的良好关系。第八，也侧面反映了唐代宫廷流行联句创作的文化风气。

跨学科 · 是什么

梨的生物学特性与文化寓意植物学

第一，诗句中提到的棃就是现在常见的梨，是中国原生的水果品种。第二，早在先秦时期中国就已经开始人工种植梨树，到唐代种植范围已经遍布全国。第三，梨的果肉水分充足，清甜爽口，古代常被作为宫廷赏赐的果品。第四，李泌当时修习道家辟谷之术，不食荤腥和五谷，所以皇帝特意赏赐梨给他食用。第五，文学上这里用两颗梨的细节，凸显李泌不慕荣华、生活俭朴的特点。第六，科学上梨含有丰富的维生素和膳食纤维，有生津润燥的功效，适合作为辟谷期间的食物。第七，唐代梨的品种已经十分丰富，还有专门从西域引进的优良品种供宫廷享用。第八，梨在中国传统文化中也有高洁、清甜的象征寓意，和李泌的人物特质十分契合。

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读写应用

基础诵读指导

第一，诵读这首诗的时候整体语气要轻松平缓，体现宫廷联句的融洽氛围。第二，第一句是疑问语气，读的时候可以稍微上扬，体现对李泌外貌的好奇。第三，第二句要读出对比感，「夜抱」和「朝披」两个词可以稍作停顿，突出李泌的双重身份。第四，第三句要读出赞许的语气，「不食」和「唯餐」的对比要读得清晰，凸显李泌的高洁。第五，第四句是全诗的核心，语气要庄重诚恳，体现君主对贤臣的期许。第六，每句的节奏都是二三停顿，比如「先生/年几许，颜色/似童儿」，符合五言诗的诵读节奏。第七，整体语速不宜过快，每句之间可以稍作停顿，感受联句的衔接感。第八，诵读的时候要带有温和的情感，不要过于激昂，贴合诗歌的平和基调。

基础句式仿写指导

第一，这首诗的句式是平实的五言白描句式，仿写的时候可以先确定描写对象的核心特点。第二，仿写可以遵循从外到内、从表象到本质的顺序，先写外在特征再写内在品行。第三，比如可以仿写描写身边的长辈：「爷爷年几许，鬓白似霜飞。」第四，接着写他的日常状态：「晨练太极剑，暮读古诗扉。」第五，再写他的生活习惯：「不慕珍馐味，常斟淡茶归。」第六，最后写他的精神品质：「一生持正理，传我善为基。」第七，仿写的时候要注意每句之间的衔接自然，层层递进，围绕同一个核心对象展开。第八，不需要用过于华丽的辞藻，平实的表达反而更能突出描写对象的特质。

核心名句写作应用

第一，「天生此间气，助我化无为」这句名句适合用在描写团队合作、知遇之恩的作文场景中。第二，比如写自己的班主任对自己的栽培时，可以引用这句，表达老师对自己的期许和帮助。第三，也可以用在描写企业领导和优秀员工的关系的文章里，体现领导对员工的器重。第四，还可以用在描写地方政府引进优秀人才、助力地方发展的新闻稿件中。第五，比如写作示例：「这次公司特意从海外引进的技术专家，刚到岗就解决了困扰我们半年的技术难题，真可谓是『天生此间气，助我化无为』，相信今年的业绩一定能再上一个台阶。」第六，引用的时候不需要改动原句，直接放在句末作为总结即可。第七，这句也适合用在赠送给帮助过自己的长辈、领导的贺卡上，表达感激和认可。第八，还可以用在赞美为地方发展做出贡献的优秀人才的宣传文稿中。

关联知识图谱

李泌人物关联

第一，李泌是唐代著名的政治家、隐士，历经玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，为平定安史之乱、稳定唐代政局做出了重要贡献。第二，他修习道家方术，常年不食荤腥，半隐半仕，在唐代士大夫群体中极具声望。第三，本诗就是唐肃宗为了嘉奖李泌的功劳，特意赐梨联句所作，是体现李泌受宠信程度的重要史料。第四，李泌的个人传奇经历也被很多后世文学作品演绎，是唐代极具代表性的贤才形象。第五，他的治国理念融合了道家和儒家的思想，主张无为而治，和本诗最后一句的表述高度契合。第六，《旧唐书》《新唐书》都有李泌的专门传记，记载了他的生平功绩。第七，后世很多描写君臣相得的作品都会提到李泌和唐肃宗的故事，本诗也是这一故事的重要佐证。第八，李泌也有不少个人诗作传世，风格清逸，和他的个人特质高度一致。

名句 CLASSIC LINES

天生此间气，助我化无为

核心名句为「天生此间气，助我化无为」，该句被历代视为君臣相得的经典表述，常被引用形容贤才辅佐君主实现清明治理的场景，文化影响力深远。

标签 TAGS

期许历史学植物学

作者 POET

李亨 711年—762年

唐代皇帝、诗人