云安下岩二首 其一
系缆江沙静，杖藜岩谷春。
花依竹色好，草入涨痕新。
占笋苔初破，尝梅客遽颦。
篙师勿槌鼓，幽兴苦留人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感淡泊 · 闲适
创作背景
治平年间游历
此诗作于宋英宗治平年间（约1064年-1067年），苏轼此时在蜀中居丧期满或等待官职期间，游历于夔州路云安县（今重庆云阳）一带。诗题“下岩”指云安县境内的下岩寺，是一处著名的佛教胜地与游览场所，诗人系缆登岸，以此诗记录游历见闻。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗，属近体诗范畴，全诗八句四联，讲究声律对仗。五言律诗起源于南朝齐永明时期，至初唐沈佺期、宋之问时定型，是唐代诗歌的重要体裁之一。此体要求颔联、颈联对仗工整，平仄合律，押韵严谨，体现了古典诗歌的形式美。
情感 · 解读
诗歌核心情感为闲适恬淡，表现了诗人对自然山水的热爱和对宁静生活的向往。诗人在游历中细致观察自然景物，通过春日景致的描绘，流露出一种悠然自得、心旷神怡的心境，体现了文人雅士寄情山水的传统情怀。
基础解读 READING
语文核心知识
系缆
系缆意思是把船绳系在岸边固定，说明诗人刚刚停船靠岸。这个动作点明了游览的开始，也交代了诗人是乘船而来，为全诗奠定了水边游览的背景。
杖藜
杖藜意思是拄着藜杖，指诗人手持拐杖行走。这一词语常在古诗中用来描写老人或隐士的出行形象，表现了诗人悠闲漫步、亲近自然的状态。
首联释义
把船系在江边沙岸上，四周一片寂静，拄着藜杖走进岩谷，满眼都是春天的景色。这两句交代了游览的地点和季节，写出了环境的清幽。
颔联释义
花儿依傍着竹子开放，颜色显得格外美好，青草长进了江水涨落的痕迹里，看起来一片新绿。这两句具体描写了春天的花草，色彩鲜明。
颈联释义
占笋长出来破开了苔藓，客人尝了尝梅子，突然皱起了眉头。这两句写诗人观察竹笋生长和品尝酸梅的细节，充满了生活情趣。
尾联释义
船夫请不要敲打船鼓，我这份幽静的兴致正浓，苦苦地想要留在这里。这两句直抒胸臆，表达了诗人对美景的留恋之情。
核心主旨
这首诗通过描写春日游览下岩寺的所见所闻，描绘了江边宁静优美的春景。诗人通过对花草、竹笋、梅子等细节的刻画，表达了对大自然的热爱和内心的闲适惬意，抒发了留连忘返的心情。
跨学科 · 是什么
江沙地理学
江沙是指江河岸边沉积的沙石。在河流转弯或水流平缓处，泥沙容易堆积形成沙滩。诗中“江沙静”描写了枯水期或平水期江边沙滩显露、环境安静的景象。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读节奏
诵读时节奏宜舒缓平和，体现闲适心境。五言诗节奏一般为“二-三”结构，如“系缆/江沙静，杖藜/岩谷春”。颈联“尝梅/客/遽颦”可在“客”字后稍作停顿，突出动作与神态。
句式仿写
可仿写“名词+动词+名词+形容词”的对仗句式。例如：“鸟鸣山更幽，风过林愈静”。原句“花依竹色好，草入涨痕新”运用了拟人手法，仿写时可尝试赋予事物以人的动作。
写作应用
名句“花依竹色好，草入涨痕新”可用于描写春日景色、自然生机等主题的写作中。在作文中引用此句，可以生动地表现花草相依、春意盎然的画面，增添文章的文学色彩。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者为北宋著名文学家苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐宋八大家之一。
云阳名胜同地点
位于重庆云阳，又名燕子龛，为宋代川峡路著名游览胜地。
名句 CLASSIC LINES
花依竹色好，草入涨痕新
此联对仗工整，意境清新。上句写花与竹的色彩映衬，下句写草与水的动态关联，精准捕捉了春日江边的特有景致。
标签 TAGS
作者 POET
冯时行 ？-1163
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语65 知识点
二期上线 · 敬请期待