外大父丞相初登科为雒县主簿经摄𡊚窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后
传翁遗墨剩咨嗟，四海当年尚一家。
大老不为今日用，小诗徒遣后人夸。
兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车。
燕麦兔葵僧舍里，何如梦得访桃花。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感家国情怀 · 崇敬 · 追思
创作背景
追和先人遗作
此诗为陆游追和外祖父唐介早年任雒县主簿时留于护国寺的诗作。唐介登科初仕，风华正茂，而陆游和诗时，唐介早已成为名垂青史的'直亮'名臣。令狐监征将唐介旧作寄予陆游，陆游拜读遗墨，感怀身世与家国，遂作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句，分四联，讲究声律对仗。此体源于齐永明声律论，定型于初唐沈宋，至宋代已成为文人抒怀寄慨的主流诗体。本诗格律严谨，对仗工整，体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的特征。
情感 · 解读
诗人面对外大父（外祖父）遗留的墨宝，追忆其当年登科任职的经历，情感深沉。诗中既有对先贤才华与风骨的敬仰，也有对其生不逢时、怀才不遇的惋惜，情感基调苍凉而庄重。
基础解读 READING
语文核心知识
咨嗟
意为叹息、感叹。诗中指诗人看到外祖父留下的墨宝，心中涌起无限的感慨与叹息。这是一个表达情感的动词，奠定了全诗感伤的基调。
大老
指德高望重的老人或学界泰斗。这里特指诗人的外祖父唐介，他不仅是长辈，更是朝廷倚重的名臣，故以此尊称。
首联释义
看着外祖父留下的遗作墨迹，我不禁发出长长的叹息。回想当年，四海之内还同属一家，国家尚未分裂，那是怎样的时代啊。
颔联释义
像外祖父这样德高望重的名臣，在当时的局势下并未被重用，如今只留下这些小诗让后人传颂夸赞罢了。
颈联释义
想当年他意气风发时，曾想骑着巴滇骏马驰骋疆场；而如今归去，却只能乘坐简陋的下泽车，过着平淡的生活。
尾联释义
看着僧舍里长满了燕麦和兔葵，一片荒凉景象，这哪里比得上当年刘禹锡重游玄都观观看桃花的那种境遇呢？
核心主旨
这首诗通过追和外祖父的遗作，表达了诗人对先辈的深切怀念。同时，通过今昔对比，感叹国家由统一走向分裂的沧桑，以及先贤怀才不遇的遗憾，展现了诗人深沉的家国情怀。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
诗句'四海当年尚一家'反映了北宋时期的政治版图。在靖康之变前，宋朝名义上统治着中原大部分地区。到了南宋，淮河以北大片领土沦丧，'一家'之局不再。诗人借此表达了对国家分裂的痛心。
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读写应用
诵读指导
诵读首联时，语调应深沉缓慢，'咨嗟'二字重读，体现叹息之情。颔联'不为'、'徒遣'需读出惋惜之意。颈联语速稍快，体现豪情与现实的落差。尾联'何如'二字要读出反问的语气，余韵悠长。
句式仿写
可仿写'大老不为今日用，小诗徒遣后人夸'的对比句式。例如：'良才不为时局用，微言徒留后世听'。通过'不为'与'徒遣'的转折，表达怀才不遇的主题。
写作应用
核心名句'燕麦兔葵僧舍里，何如梦得访桃花'可用于描写古迹荒凉、物是人非的场景，或用于表达对历史变迁、世事无常的感慨。在游记散文或怀古议论文中引用，能增添文章的历史厚重感。
关联知识图谱
唐介人物关联|历史关联
本诗追和的对象，陆游的外祖父，北宋著名直臣。
刘禹锡同典故
尾联引用刘禹锡'桃花'典故，进行古今对比。
名句 CLASSIC LINES
燕麦兔葵僧舍里，何如梦得访桃花
此联为全诗结句，用典精切。以刘禹锡'桃花'之典对比今日僧舍之荒凉。
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作者 POET
何麟
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