闻行在今岁元夕放灯颇盛

寂寞元宵十六霜,月中披蓑带干将。

兜鍪第见烽火举,觚棱不辨华灯张。

新来冰天被声教,铁骑无复驰沙场。

缯山再见旧灯影,金枝密焰看流芳。

鸣珂篝烛竞游衍,金吾不禁春宵长。

传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞。

琉璃云母万枝宝,桂膏兰灺飘余香。

我今暂留三家野,岂有鹄采开莲房。

聊向猪栏迎紫女,更设膏粥祈蚕桑。

叶师无恙可霄汉,会把如意游西凉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感家国情怀
创作背景
绍兴和议后
此诗作于宋高宗绍兴十九年(1149年)前后,时值宋金和议达成不久,南宋朝廷偏安江南,局势暂稳。诗题中“行在”指临安府,诗人听闻临安元宵灯会盛况,有感而发。背景涉及宋金对峙、南宋政权初稳的历史节点,反映了当时士大夫阶层对国家命运的关切与个人际遇的感慨。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,全诗共二十句,不讲究严格的平仄对仗,押平声阳韵,韵脚和谐,气势流畅。七古源于汉魏乐府,至唐代成熟,适宜铺陈叙事与抒发深沉情感。此诗体裁选择契合诗人沉郁顿挫的情感基调,既有古体诗的苍劲,又具宋诗的议论风骨。
情感 · 解读
全诗情感核心在于深沉的家国之思与身世之感。诗人身处荒村野店,回忆昔日行在繁华,对比今昔,既有对宋室中兴、战乱平息的欣慰,又有身处江湖、无缘庙堂的落寞。情感层次丰富,由悲转喜,复归于淡然与旷达,体现了士大夫忧国忧民又随遇而安的复杂心境。

基础解读 READING

语文核心知识
行在
指天子所在的地方,这里特指南宋都城临安(今浙江杭州)。南宋初年称临安为“行在”,表示这里是皇帝巡幸暂居之地,以此示不忘中原,意欲恢复故土。这是南宋特有的政治称谓,体现了当时的政治格局与士大夫的心态。
兜鍪
古代战士戴的头盔,这里借指战争或军队。诗句中“兜鍪第见”意为眼中只看到战争的景象,形象地描绘了战乱时期紧张肃杀的氛围,与下句和平时期的灯会形成鲜明反差,是理解全诗情感基调的关键意象。
寂寞元宵十六霜
在寂寞中度过了十六个霜雪覆盖的元宵节,月亮下披着蓑衣佩戴着宝剑干将。眼中只看到战火烽烟升起,甚至分辨不清宫殿的飞檐与张挂的华灯。如今冰天雪地的北方也受到了朝廷教化,敌人的铁骑不再在沙场上驰骋。仿佛又看到了昔日汴京的缯山灯影,金枝般的灯架闪烁着流光溢彩。
核心主旨
这首诗通过描写诗人听闻临安元宵节放灯的盛况,回忆过去十六年在战乱中度过的寂寞元宵,对比了昔日战火纷飞与今日和平繁华的景象。表达了诗人对国家局势稳定、战乱平息的欣慰之情,同时也流露出自己身处荒野、无缘参与盛会的落寞与无奈,体现了深沉的家国情怀。
跨学科 · 是什么
元宵节民俗学
元宵节又称上元节,时间为农历正月十五,是春节之后的第一个重要节日。习俗包括赏花灯、吃汤圆、猜灯谜等。诗中提到的“放灯”是元宵节的核心习俗,宋代灯会尤为兴盛,通常持续三至五天,是全民狂欢的节日,象征着团圆与光明。
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读写应用
诵读节奏
本诗为七言古诗,诵读节奏通常为“二二三”或“四三”结构。例如首句“寂寞/元宵/十六霜”,节奏明快中带有沉郁。读“兜鍪/第见/烽火举”时应语速稍快,体现紧张感;读“觚棱/不辨/华灯张”时应舒缓,体现迷茫与向往。全诗情感起伏较大,需通过语速快慢变化来体现今昔对比。
句式仿写
可仿写“兜鍪第见烽火举,觚棱不辨华灯张”这一句式,运用对比手法描写场景变化。例如:“书山只见题海涌,笔端不辨春花红”,通过“书山”与“笔端”、“题海”与“春花”的对比,生动描绘学子苦读的情景。这种句式工整有力,适合表达强烈的反差感。
写作应用
核心名句“兜鍪第见烽火举,觚棱不辨华灯张”可用于描写战争与和平、动荡与安宁的对比场景。在写作中,可引用此句来论证“和平来之不易”或“国家兴亡匹夫有责”等主题。例如在关于“铭记历史”的作文中,可用此句引出对历史的回顾与对和平的珍惜,增强文章的历史厚重感。
关联知识图谱
青玉案·元夕同主题
辛弃疾《青玉案·元夕》同样描写南宋临安元宵盛况,但侧重点在于寻找意中人,情感细腻婉约,与本诗的家国情怀形成互补。

名句 CLASSIC LINES

兜鍪第见烽火举,觚棱不辨华灯张
此联为全诗核心名句,运用强烈的对比手法,上句写战争状态下的戒备森严,下句写和平时期的灯火辉煌。通过“兜鍪”与“觚棱”、“烽火”与“华灯”的意象对举,生动再现了从战乱到承平的历史变迁,具有极高的艺术概括力。

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作者 POET

葛立方 ?-1164
南宋高宗朝进士、官员、诗话作家

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