春雨不止鲁漕有二诗因次韵 其一
青春能几何，况已过寒食。
此时对东风，一日亦可惜。
正好倒清尊，呼妇戛鸣瑟。
胡不少自宽，兀坐有忧色。
一春雨已多，连日风更力。
安得补天漏，坐待江月白。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感忧国忧民 · 惜春
创作背景
次韵酬唱
此诗为次韵酬唱之作，依原作韵脚而和。宋代文人交往频繁，诗歌酬唱成为重要的社交方式与文化现象。次韵诗要求严格遵循原韵，既展示才情，又体现文人间的互动与共鸣。
时局背景
南宋时期外患频仍，政局动荡。诗中'补天漏'之语，虽用典故，亦折射出当时士大夫对国家残破、时局艰难的普遍焦虑，隐含着对朝廷能够匡扶社稷的期盼。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，不讲究平仄对仗，形式灵活自由。五言古诗源于汉代，兴盛于魏晋，至宋代仍为文人抒发情感的重要载体。其语言质朴自然，便于叙事与议论相结合，适合表达深沉的思想感情。
情感 · 解读
诗中通过感叹青春短暂、寒食已过，表达了对时光流逝的深切惋惜。这种情感在春雨连绵的背景下显得尤为沉重，体现了诗人对生命价值的珍视与对时光无情的无奈。
基础解读 READING
语文核心知识
寒食
寒食节通常在清明节前一或二日，传统习俗中这一天禁止生火做饭，只能吃冷食。诗中提到寒食已过，点明时节已至暮春，暗示春天的流逝。
东风
东风即春风。古诗文中常用东风代指春天，如'东风无力百花残'。此处'对东风'意为面对春风，感受春光。
青春能几何
青春时光能有多少呢？这是一个反问句，表达了对青春短暂的感叹。
况已过寒食
何况寒食节已经过去了。说明时间已到暮春，春天即将结束。
此时对东风，一日亦可惜
在这个时候面对春风，哪怕一天的时间也值得珍惜。
正好倒清尊，呼妇戛鸣瑟
正好倒满清酒，呼唤妻子弹奏瑟乐器。描写了诗人想要借酒赏乐排解忧愁的举动。
胡不少自宽，兀坐有忧色
为什么不稍微宽慰自己呢？独自端坐脸上带着忧愁的神色。这是诗人劝慰朋友（或自省）的话语。
一春雨已多，连日风更力
整个春天雨水已经很多，连续几天风力更强了。描写了恶劣的天气状况。
安得补天漏，坐待江月白
怎样才能补好天的漏洞呢？坐着等待江上的月亮变亮。表达了希望雨停月出的愿望。
核心主旨
这首诗通过描写暮春时节连绵不断的雨景，表达了诗人对时光流逝的惋惜之情。同时，诗人劝慰朋友不要忧愁，并借'补天漏'的典故，表达了对雨过天晴、国家安定的美好期盼。
跨学科 · 是什么
寒食节历史学
寒食节是中国古代传统节日，通常在冬至后一百零五日。古人这天禁火吃冷食，以此纪念春秋时期的忠臣介子推。诗中提及寒食已过，标示了具体的时间背景。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言诗，诵读节奏通常为'二/三'结构。例如：青春/能几何，况已/过寒食。读时应注意在第二字后稍作停顿，语气应舒缓沉稳，体现诗人的忧思。
反问句式仿写
诗中'青春能几何'运用反问句式，强调青春短暂。可仿写：'光阴能几何，况已过半生'，表达对时间流逝的感慨。
名句应用
'安得补天漏，坐待江月白'可用于形容在困境中渴望转机、期待光明的心情。例如在作文中描写经历挫折后依然怀抱希望时使用。
关联知识图谱
介子推同典故|人物关联
寒食节起源与介子推被焚绵山的传说直接相关，是节日文化内涵的核心来源。
女娲补天同典故
诗中'补天漏'直接化用女娲炼石补天的神话传说，寓意挽救危局。
名句 CLASSIC LINES
安得补天漏，坐待江月白
此联为全诗诗眼，运用女娲补天典故，将自然界的久雨比作天漏，表达了渴望平息风雨、重现清明的愿望。既是对自然景象的回应，也是对政治清明的隐喻，意境深远。
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作者 POET
吴芾 1104-1183
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